Resumo

PEREZ, Isaac Enríquez. Los estudios sobre el desarrollo en los senderos de las ciencias sociales latinoamericanas. CDC [online]. 2015, vol.32, n.90, pp.01-34. ISSN 2443-468X.

En el presente artículo se realiza una recuperación y revaloración de las principales contribuciones y alcances del pensamiento y de la teoría social latinoamericana con el objetivo de identificar la evolución, etapas, progresos, regresiones, impasses y desafíos teórico/epistemológicos de las ciencias sociales de la región. Ello a partir de la incidencia que ejerce la génesis/reconfiguración/erosión de los estudios sobre el desarrollo en la redefinición de las agendas de investigación y en los esfuerzos por construir una teoría social crítica, la cual es necesario reposicionar ante el predominio de un pensamiento etnocéntrico y economicista que no rescata la singularidad histórica de América Latina. Como tesis principal se plantea que la recuperación y resignificación de los estudios sobre el desarrollo en el marco del pensamiento crítico latinoamericano es relevante y decisiva de cara a la crisis de sentido manifestada en las sociedades contemporáneas, y a la profundización del subdesarrollo.

Palavras-chave : Construcción del conocimiento sobre América Latina ; Estudios sobre el desarrollo; Autonomía teórico-epistemológica; Etnocentrismo.

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