Resumo

PERALES BECERRA, Luisa Benicia. Lenguaje y subjetividad: una mirada otra de la pedagogía desde la virtualidad. Saber [online]. 2013, vol.25, n.2, pp.227-233. ISSN 1315-0162.

El tránsito de epocas que impone a la sociedad contemporánea la crisis del conocimiento y sus modos de producción, el auge tecnológico y el agotamiento del hombre como figura antropocéntrica, implican replantear “la enseñanza como ciencia y arte” desde otros horizontes, dimensionados en un mundo donde proliferan múltiples formas de saber - aprender -enseñar y que ameritan otras miradas del proceso educativo. La creciente tecnología en estos nuevos tiempos ha entronizado la expresión de nuevos saberes dispuestos en operaciones hipertextuales virtuales  y  en  redes,  que  propician  otra  didáctica,  lógica,  otra  epistemología  y  otra  dialéctica  en  el  campo educativo. Desde estas realidades complejas, se propone otra mirada de la pedagogía, mediada por el lenguaje y la subjetividad en las relaciones del espacio virtual, orientada por una reflexión teórica y epistémica expresada en los referentes teóricos de la complejidad y la transdisciplina que permiten nuevas claves de inteligibilidad para la construcción del conocimiento.

Palavras-chave : Lenguaje; subjetividad; pedagogía; espacio virtual.

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