Resumen

SEGUNDO, Alfonso. El Instituto Boliviano: Un intento de innovación educativa en el Caribe Colombiano (1857-1870). Tiempo y Espacio [online]. 2014, vol.24, n.61, pp.63-78. ISSN 1315-9496.

Este trabajo surge de la investigación realizada sobre la historia de la enseñanza de la matemática universitaria en el Estado Soberano de Bolívar del Caribe Colombiano en el siglo XIX, donde se pretendió preparar profesionales en diferentes áreas y profesores de ciencias exactas y naturales, para de aliviar el défi cit de técnicos necesarios en la construcción de vías, el desarrollo de la navegación y la preparación de docentes de enseñanza superior. El Instituto Boliviano fue un intento fallido como institución de educación superior, independiente de la Universidad de Cartagena, que quiso dar oportunidades de estudio a los jóvenes de la región.

Palabras clave : Instituto Boliviano; estudios superiores; ciencias; ingeniería; matemáticas.

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