Resumen

SULBARAN, Eugenio; BOSCAN, Juan Pablo  y  PIRELA, Johan. ANÁLISIS DE LA IMAGEN Y SU IMPORTANCIA EN LA FORMACIÓN DEL COMUNICADOR AUDIOVISUAL. Investigación y Postgrado [online]. 2001, vol.16, n.2, pp.53-71. ISSN 1316-0087.

El pseudoconocimiento en la construcción de imágenes ha obstaculizado la formación integral del comunicador audiovisual, quien debe adiestrarse en el uso del lenguaje oral o escrito y visual. Para superar esta limitación, se incluyó dentro del pensum de la Escuela de Comunicación Social de LUZ la electiva Análisis de la Imagen, con la cual se descubrieron deficiencias formativas relacionadas con el analfabetismo visual y se permitió el desarrollo de estudios significativos sobre el lenguaje visual. La orientación teórico-metodológica parte de la concepción que se maneja como fundamento del curriculum universitario y se centra en la evaluación (tanto formativa como sumativa) de la experiencia, durante el período 1998-2000.

Palabras clave : Evaluación; Enseñanza; Análisis de la imagen; Analfabetismo visual.