Resumo

CALONGE COLE, Sary. Fundamentos contextuales de la orientación educativa . Investigación y Postgrado [online]. 2004, vol.19, n.1, pp.145-170. ISSN 1316-0087.

Esta investigación de tipo documental, tiene como finalidad estudiar los contextos de origen y evolución de la Orientación Educativa tanto en Europa como en América, específicamente en Estados Unidos y Venezuela. Además se analizan las bases pedagógicas que fundamentan la organización educativa, en las que se inserta la práctica orientadora. Finalmente, se presenta una reflexión sobre los procesos históricos y situacionales que han influido en el desarrollo de nuevos modelos, roles e investigaciones en este campo.

Palavras-chave : orientación educativa; historia de la orientación educativa.