Resumo

SULBARAN PINEIRO, Eugenio  e  ROJON GONZALEZ, Citlalli. Repercusión de la interactividad y los nuevos medios de comunicación en los procesos educativos. Investigación y Postgrado [online]. 2006, vol.21, n.1, pp.187-209. ISSN 2244-7474.

En este estudio, se intenta explicar la importancia de la interactividad de los nuevos formatos multimedia en la educación, con el propósito de establecer las bases para la posterior creación de novedosos diseños de aprendizajes o contenidos temáticos dirigidos a la enseñanza. El principal objetivo de esta reflexión se centra en el análisis del papel del educador ante la repercusión de la interactividad y los nuevos medios de comunicación en los procesos educativos, así como en la determinación de algunas ventajas del uso de medios interactivos por parte del educando en algunos procesos de enseñanza y aprendizaje. Se concluye que la repercusión de la interactividad de los multimedia en los procesos educativos conlleva cambios en los paradigmas contemporáneos debido a las constantes transformaciones comunicativas generadas por los avances tecnológicos.

Palavras-chave : educación multimedia; interactividad; medios de comunicación digitales; procesos de enseñanza.