Resumo

MELO HERMOSILLA, Yenia  e  VILLALOBOS CLAVERIA, Alejandro. El proceso de formación de un investigador: vivencias y reflexiones. Investigación y Postgrado [online]. 2006, vol.21, n.2, pp.69-102. ISSN 1316-0087.

Un trabajo de tesis bien logrado puede tener efectos positivos de índole intelectual y afectiva en el investigador en formación. Asimismo, el producto de este trabajo puede presentar un interés profesional importante. El artículo aporta algunas experiencias y reflexiones acerca del proceso de formulación y desarrollo de un proyecto de tesis de grado que pueden contribuir a orientar y a mejorar la calidad del trabajo investigativo. En este contexto, se examinan algunas premisas básicas de la investigación y se propone el diseño de un esquema tentativo orientado a la construcción del objeto de estudio. La evaluación no está ausente de este proceso. Por ello, se ofrece una pauta de evaluación que puede ser aplicada como instrumento de autoevaluación o valoración del trabajo realizado.

Palavras-chave : formación del investigador; proceso investigativo; tesis de grado; autoevaluación.