Resumo

MORILLO, Iraiza  e  PENA, José. Programme de formation pour les professeurs instructeurs De l’institut Pédagogique de Miranda « José Manuel Siso Martínez ». Investigación y Postgrado [online]. 2008, vol.23, n.1, pp.187-211. ISSN 2244-7474.

Toute organisation est le reflet de ses membres. Si on y recherche l’excellence, elle doit donc être composée par des personnes assumant et mettant en pratique ses politiques et ses principes. Dans une université, la qualité est assurée par la formation adéquate de son personnel académique étant donné que celui-ci est le responsable de la transmission des connaissances. En dépit de cela, la formation ne doit pas seulement faire référence à une aire de connaissance spécifique mais à la maîtrise pleine de la structure universitaire et à l’affermissement des fonctions essentielles à développer par les enseignants (enseignement, recherche, culture et gestion). Le but de ce travail est de démontrer l’impact que le Programme de Formation pour les Professeurs Instructeurs de l’Institut Pédagogique « José Manuel Siso Martínez » a sur le personnel académique y entrant comme professeur instructeur mis à l’essai. Ce programme a été conçu pour former de façon professionnelle et intégrale les professeurs instructeurs. On prétend leur donner la formation essentielle dans le domaine des compétences pédagogiques et sociales ; dans le domaine du fonctionnement et de la structure de l'Institut et de l'Université. Il ne s'agit que d'un processus d'accompagnement pour le développement, du point de vue professionnel, du personnel académique et pour contribuer à l'amélioration de la qualité de l'enseignement.

Palavras-chave : formation et perfectionnement de l'enseignant ; formation en ressources humaines.