Resumen

RADA C, Dora M  y  ESTEVES G, Moraima V. Le reseau academique et de recherche de l’upel et ses 7 centres regionaux: reconfiguration du caractere institutionnel socio-territorial de l’universite. Investigación y Postgrado [online]. 2012, vol.27, n.1, pp.57-82. ISSN 1316-0087.

Ce travail présente un résumé de la proposition de Réseau académique et de recherche de l’Université Pédagogique Expérimentale Libérateur (RAIUPEL) ayant sept (7) centres ou réseaux régionaux (RAIR): réseau de la Capitale, réseau Central, Occidental, Andes, Oriental, Llanos (plaines) et Sud frontalier. Les fondements et les principes ont été tirés de documents soutenant le droit à et le devoir de l’éducation équitable, la territorialisation, l’intégration culturelle et éducative, la mise en oeuvre de savoirs scientifiques, techniques, culturels, sportifs et humanitaires, ainsi que de politiques publiques favorisant la structure socio-territoriale qui articule le modèle productif-déconcentration. Cette proposition a été conçue par la communauté de l’UPEL qui est engagée à la transformation des programmes d’études, surtout en ce qui concerne le Vice-Rectorat de recherche et d’études de master. Ce travail a été fait pour contribuer à la transformation structurale pour répondre d’une manière efficace à la Structure plan-proposition UPEL 2012, créée par le Ministère du Pouvoir Populaire pour l’Éducation Universitaire en 2011.

Palabras clave : recherche dans le domaine éducatif; réseaux; territorialisation; transformation universitaire.

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