Resumo

RIOS C., María M.; ROMERO H., Nick A.; CASTILLO S., Anaid A.  e  CASTILLO S., Aiadna M.. Estudio preliminar de la dimensión ambiental en la upel maracay: instituto pedagógico  “Rafael Alberto Escobar Lara”. Investigación y Postgrado [online]. 2012, vol.27, n.2, pp.89-130. ISSN 1316-0087.

Este  trabajo  forma  parte  de  un  proyecto  macro  auspiciado  por  el Vicerrectorado de Investigación y Postgrado de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL), referido al estado del arte de la Educación Ambiental en un continuum pregrado-postgrado, con el propósito de develar la situación actual de la dimensión ambiental en el Instituto Pedagógico “Rafael Alberto Escobar Lara”. La investigación es de campo, exploratoria y descriptiva, bajo un enfoque multimétodo. Las técnicas para recolectar la información fueron recopilación documental, entrevista y encuesta. El análisis de contenido y la estadística, se utilizaron para el análisis de datos. La  triangulación  se  empleó  como  método  de  contrastación.  En  relación a  los  resultados,  los  cursos  vinculados  con  el  ambiente  son  escasos. Las funciones de extensión e investigación reflejan la misma tendencia. Los  hallazgos  apuntan  a  la  transformación  del  currículo  universitario, incluyendo éste elemento pertinente con la visión planetaria del ambiente.

Palavras-chave : estado del arte; currículo; políticas ambientales.