Resumen

GARGALLO, Francesca. El feminismo y la educación en y para nuestra América. Revista Venezolana de Estudios de la Mujer [online]. 2008, vol.13, n.31, pp.17-26. ISSN 1316-3701.

Para abordar la relación entre la teoría feminista y la educación, se planteará una reflexión acerca de cómo la educación formal puede dejar de ser un instrumento de repetición, asimilación y naturalización de pautas sexistas, si los sujetos de las mismas no son preconcebidos como neutros, que ocultan una naturalizada asignación de roles genéricos, sino como personas sexuadas, con derechos, presencias, intereses, historias individuales y colectivas, y aportes propios al conjunto de la sociedad.

Palabras clave : Educación; prácticas sociales; exclusión; currículos ocultos; currículos abiertos.