Resumen

GARRIDO SILVA, Claudia Angélica  y  PAJUELO DIAZ, Jacqueline. Deserción en estudiantes de educación superior: un estudio de caso. uct [online]. 2023, vol.27, n.119, pp.18-28.  Epub 15-Mar-2024. ISSN 1316-4821.  https://doi.org/10.47460/uct.v27i119.703.

Se conoce como deserción universitaria cuando un estudiante, por varios motivos, decide abandonar su formación académica y alejarse del sistema educativo. Esta es una problemática muy presente a nivel mundial, afectando directamente la educación de muchos jóvenes y requiriendo de especialistas y profesionales para encontrar una solución. En este trabajo se analizaron los factores que influyen en la deserción universitaria según la percepción de los estudiantes de la facultad de educación de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM), durante el año 2019, aplicando un cuestionario de 30 ítems. Dados los resultados obtenidos, es posible afirmar que los factores considerados más influyentes son los de tipo personal, los académicos, económicos e institucionales. Además, se concluyó que la deserción universitaria es un problema de gran complejidad que abarca una amplia gama de factores involucrados que influyen de manera distinta sobre la vida académica de un estudiante.

Palabras clave : alumno desertor; universidad; enseñanza superior; Perú.

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