Resumen

BRICENO, Jesús et al. O aprendizado de fenômenos eletromagnéticos através duma ferramenta interativa. Educere [online]. 2009, vol.13, n.45, pp.501-507. ISSN 1316-4910.

O estudo das ciências naturais tem representado uma grande dificuldade para os estudantes, o nome “as três Maria” é uma referência popular que tem a ver com a física, a química e a matemática, e faz como que elas sejam muito reconhecidas. Com base na situação descrita, esta pesquisa propõe como iniciativa de solução a exploração duma ferramenta alternativa em formato eletrônico para a interpretação dos fenômenos eletromagnéticos, tendo como eixo principal as novas tendências educativas, considerando os novos modelos e ferramentas surgidas para o ensino, bem como os avanços tecnológicos, a educação assistida por computador e o desenvolvimento de sites, de acordo com a realidade do entorno local para melhorar o processo de ensinoaprendizagem.

Palabras clave : ensino; formato eletrônico; fenômenos eletromagnéticos; sites Web; ferramentas interativa.

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