SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.11 issue1The tecnologi.com zoon regarding the phenomenon of the conservation and diffusion of cultural patrimony: the case of the mediterranean naval archiveModern and postmodern trends of the environmental education author indexsubject indexarticles search
Home Pagealphabetic serial listing  

Services on Demand

Journal

Article

Indicators

Related links

  • Have no similar articlesSimilars in SciELO

Share


SAPIENS

Print version ISSN 1317-5815

Abstract

UZCATEGUI, Ramón. Educación y Escuela en las leyes de España, Colombia y Venezuela entre 1810 - 1830. SAPIENS [online]. 2010, vol.11, n.1, pp.169-195. ISSN 1317-5815.

Las ideas centrales del texto se mueven bajo la idea de construir el itinerario legal por el cual se fue configurando o estableciendo el sistema de instrucción publico venezolano, entendido que este es el resultado de un largo procesos de institucionalización donde convergen fuerzas de distinto tipo, las expresadas por las necesidades sociales de auspiciar un modelo de escolarización de la nación venezolana, y las derivada de una dinámica que emergen del seno de la educación tendiente a la generación de un marco regulatorio de su acción en el entramado de instituciones sociales. Bajo esta idea se pone en evidencia las relaciones que hay entre la legislación educativa de España, Colombia y Venezuela, la lectura se ara fundamentalmente desde la noción de educación y escuela expresada en el marco jurídico sucedido entre 1921 y 1830.

Keywords : educación; escuela; leyes; sistema instrucción público venezolano.

        · abstract in English | French | Portuguese     · text in Spanish     · Spanish ( pdf )