Resumen

UZCATEGUI, Ramón. Educación y Escuela en las leyes de España, Colombia y Venezuela entre 1810 - 1830. SAPIENS [online]. 2010, vol.11, n.1, pp.169-195. ISSN 1317-5815.

Las ideas centrales del texto se mueven bajo la idea de construir el itinerario legal por el cual se fue configurando o estableciendo el sistema de instrucción publico venezolano, entendido que este es el resultado de un largo procesos de institucionalización donde convergen fuerzas de distinto tipo, las expresadas por las necesidades sociales de auspiciar un modelo de escolarización de la nación venezolana, y las derivada de una dinámica que emergen del seno de la educación tendiente a la generación de un marco regulatorio de su acción en el entramado de instituciones sociales. Bajo esta idea se pone en evidencia las relaciones que hay entre la legislación educativa de España, Colombia y Venezuela, la lectura se ara fundamentalmente desde la noción de educación y escuela expresada en el marco jurídico sucedido entre 1921 y 1830.

Palabras clave : educación; escuela; leyes; sistema instrucción público venezolano.

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