Resumen

UZCATEGUI, Ramón. Éducation et école dans les lois éducatives de l’espagne, la colombie et le Venezuela de 1821 á 1830. SAPIENS [online]. 2010, vol.11, n.1, pp.169-195. ISSN 1317-5815.

Le but de ce travail est de créer un itinéraire légal montrant la configuration du système d’instruction publique du Venezuela. Ce système d’instruction est le résultat d’un long processus d’institutionnalisation, ou se lient les nécessités sociales de la nation et celles dérivées d’une dynamique émergeant de l’éducation, afin de chercher un cadre pour contrôler son action dans quelques institutions sociales. En tenant compte de ces aspects, l’on évidence les relations existant entre les lois éducatives de l’Espagne, la Colombie et le Venezuela; l’on travaillera fondamentalement à partir de la notion d’éducation et d’école exprimée dans le cadre juridique de 1821 à 1830.

Palabras clave : Éducation; école; lois; système d’instruction public vénézuélien.

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