Resumen

GONZALEZ, María Elena. Le raccourcissement en tant que recours de formation des mots dans le discours des jeunes. SAPIENS [online]. 2011, vol.12, n.2, pp.47-63. ISSN 1317-5815.

L’objet de ce travail est d’analyser le raccourcissement en tant que recours de formation des mots dans le discours des jeunes. Il s’agit d’une recherche qualitative dont l’échantillon a été composé de 60 étudiants universitaires âgés entre 17 et 20 ans. La technique utilisée a été un atelier fait en deux sessions pendant le cours d’Espagnol II de l’ « Universidad Simón Bolívar » (Caracas -Venezuela), ce qui a permis de recueillir le corpus de la recherche. Les données ont été analysées face aux critères grammaticaux. Dans le processus de formation des mots participent des éléments du contexte chez les jeunes tels que les moyens de communication et les changements socioculturels; en plus, l’on a pu constater que les jeunes créent de nouveaux mots à partir d’autres déjà existant pour faire référence aux lieux, objets, réunions, états d’esprit, réseaux sociales, et même pour faire référence à la famille.

Palabras clave : raccourcissement; recours linguistique; discours des jeunes.

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