Resumen

ACOSTA, Betzabeth; VASQUEZ, Estefanía  y  PINTO, José. Formación universitaria: una caracterización de aprendizaje de cultura organizacional a partir de una gestión de cambio . SAPIENS [online]. 2014, vol.15, n.1, pp.33-50. ISSN 1317-5815.

L`objectif de ce présent écrit consiste à caracteriser l`apprentisage de une culture organisationnelle à partir de la gestion de changement dans les universités. Cela implique la formation du talent humain sur la base de la promotion de la pensée socio-critique et humaniste, que dans les universités, sutout dans l`UPEL (Universidad Pedagógica Experimental Libertador) se fortifie la société de la connaissance, et que l’information coule parmi le personnel enseignant pendant le processus de formation continue et à travers un processus de formation conformément aux nécessités du pays. Cela implique générer la compétence et la créativité dans la construction d`un talent humain qui parie à la créativité pour la solution des problèmes pédagogiques, qui soit fondée sur la recherche de réponses permanentes grace à une gestion qui parie au changement des politiques d’extension, de recherche et d’enseignement pour faire de l’UPEL, une organisation inteligente, où les professeurs, dans la correspondance avec leur pluriculturalité et celle des étudiants, promouvoit une culture organisationnelle et proactive rattachée à la prise de décisions, leadership, motivation, communication et resolution des conflits, vis à l’émancipation de la personne humaine, de cet enseignant en construction, sous la prémisse d’une éthique du soin du plus proche et du lointain et d’une morale de l’Être pour Faire.

Palabras clave : Formation universitaire; apprentissage organisationnel; gestion de changement; et culture organisationnelle.

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