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SAPIENS

versión impresa ISSN 1317-5815

Resumen

LOSAVIO, Francisca  y  ESTEVES, Yuly. Modelo del Negocio para Análisis del Dominio del Software Educativo: un enfoque centrado en la calidad del producto. SAPIENS [online]. 2015, vol.16, n.1, pp.49-76. ISSN 1317-5815.

En el diseño de Software Educativo (SE) deben conciliarse los aspectos tecnológicos y pedagógicos relevantes para el dominio; la aplicación de principios inherentes a la Ingeniería del Software en el proceso de desarrollo, garantizaría la obtención de un SE de calidad según ISO/IEC 25010. Este estudio de desarrollo teórico incluye el Modelo del Negocio, que recoge las necesidades del dominio, como paso inicial al Proceso Extendido de Chung, de Losavio, Matteo y Pacilli (2014). La propuesta es que la entrada de la etapa de Análisis del Dominio incorpore las reglas, políticas y restricciones del negocio que contemplan los elementos pedagógicos considerados por el desarrollador. Entre los resultados obtenidos se encuentran la categorización de tipos de SE incluyendo su arquitectura y el modelo de calidad adaptado al dominio del SE, lo que puede ser utilizado posteriormente para la especificación de una arquitectura de referencia para el dominio.

Palabras clave : Modelo del Negocio; Análisis del Dominio; Software Educativo; Calidad del Software; Proceso Extendido de Chung.

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