Resumen

REFLEXIONES EPISTEMOLÓGICAS Y SEMÁNTICAS ACERCA DEL BALONCESTO COMO ÁREA DEL CONOCIMIENTO PARA LA SALUD DESDE UNA VISIÓN HOLÍSTICA. Comunidad y Salud [online]. 2016, vol.14, n.1, pp.74-78. ISSN 1690-3293.

La reflexiones que se presentan en este ensayo tienen como propósito, develar el modelo epistemológico-semántico que ha definido al Baloncesto hasta hoy, deconstruyendo los elementos que fundamentan su teoría, desde los lenguajes, códigos o terminologías utilizados nacional e internacionalmente, propios de la episteme Positivista-Pragmátista de la Modernidad. Esto obedeció a la necesidad de repensar el discurso, incorporando nuevas lógicas y referentes en materia deportiva con visión multidimensionada, más allá del juego, la técnica y la comercialización. Tal resignificación, se basa en la revisión de registros tesáuricos y documentales que resumen esa nomenclatura, revisando algunos aspectos de la holística como sustento teórico. El ensayo en cuestión busca así, proporcionar herramientas conceptuales aplicables a la resolución de problemas en deporte, salud y en distintos ámbitos sociales, especialmente el educativo. De tal manera que la orientación epistemológica que sustenta esta discusión, está basada en el enfoque holístico de la complejidad, y la hermenéutica, como método de análisis e interpretación del contenido de normas, documentos y sus formas de enunciación. Sobre esa base, se encontraron suficientes motivos para la resignificación epistemológica y semántica de esta área del saber que otorga grandes contribuciones a la salud.

Palabras clave : Resignificación semántica del baloncesto; Epistemología del deporte; Salud y deporte.

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