Resumen

PIN-ZAMBRANO, Juana Betsabet. Tecnologías de la Información y la Comunicación y la Educación Rural de Ecuador. Cienciamatria [online]. 2024, vol.10, n.18, pp.237-259.  Epub 22-Ago-2024. ISSN 2542-3029.  https://doi.org/10.35381/cm.v10i18.1264.

Actualmente es imprescindible abordar las brechas de equidad en correspondencia con las tecnologías, y contribuir a mejorar la educación en las zonas rurales del país. Por consiguiente, se presenta este artículo enmarcado en describir los elementos que caracterizan la interrelación de las TIC´s con la educación en entornos rurales ecuatorianos. El mismo es una investigación de tipo documental con diseño bibliografico. Con el analisis realizado se enuncia que la educación rural desempeña un papel fundamental en la construcción de una sociedad ecuatoriana más justa, inclusiva y sostenible. Sin embargo, y aunque enfrenta grandes desafíos, la incorporación de las TIC´s cobra relevancia significativa al ofrecer oportunidades para innovar y mejorarla. Por consiguiente, las herramientas y recursos tecnológicos que se implementen deben ser accesibles, versátiles y capaces de funcionar en estos entornos rurales con limitaciones tecnológicas, y así poder contribuir a mejorar la calidad de la educación en estas comunidades.

Palabras clave : Tecnologías de la información y la comunicación; educación digital; educación rural..

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