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Cienciamatria. Revista Interdisciplinaria de Humanidades, Educación, Ciencia y Tecnología

versión impresa ISSN 2542-3029versión On-line ISSN 2610-802X

Resumen

SAAVEDRA-URCIA, Omar Alhi; DAVILA-CISNEROS, Juan Diego; CARRASCO-HUAMAN, Dilser Ivan  y  BRACHO-FUENMAYOR, Pedro Luis. Estrategias interculturales para el fortalecimiento institucional del sector público en Latinoamérica. Cienciamatria [online]. 2025, vol.11, n.20, pp.60-78.  Epub 25-Abr-2025. ISSN 2542-3029.  https://doi.org/10.35381/cm.v11i20.1532.

En Latinoamérica, diversos estudios destacan en la actualidad avances significativos en la implementación de políticas interculturales. En este sentido, el presente estudio tiene como objetivo, analizar las políticas públicas desarrolladas en educación y salud para el fomento de la interculturalidad en esta región, identificando estrategias de implementación, contribuciones al fortalecimiento institucional, así como el impacto ocasionado en la diversidad cultural. Para ello, se ejecutó como principal recurso metodológico una revisión sistemática con enfoque cualitativo, siguiendo la declaración Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses. Como resultado se evidencia que, a pesar de las brechas identificadas, en América Latina existen múltiples estrategias interculturales que promueven proyectos, programas, actividades y objetivos educativos y de salud intercultural. Sin embargo, muchos de los autores coinciden en que, para su implementación efectiva, estas dependen de factores tales como proyecciones de gobierno, participación conjunta, preparación y contextualización según la zona o comunidad.

Palabras clave : Interculturalidad; políticas públicas interculturales, interculturalidad en salud; interculturalidad en educación.

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