Resumen

PURIZACA-GALLO, Ada Violeta; DURAN-LLARO, Kony Luby; JOLAY-BENITES, Judith Angélica  y  MORA-ARANDA, Rómulo Saúl. Role Play y Expresión oral del idioma inglés. Koinonía [online]. 2023, vol.8, suppl.2, pp.485-503.  Epub 19-Jul-2024. ISSN 2542-3088.  https://doi.org/10.35381/r.k.v8i2.2888.

El presente estudio tuvo como objetivo analizar el role play y la expresión oral del idioma inglés en estudiantes de educación universitaria. Desde el punto de vista metodológico, la investigación se llevó a cabo bajo el enfoque cuantitativo de tipo descriptivo. Como técnica, se empleó la observación y como instrumento, la escala de Likert. La muestra estuvo constituida por 60 estudiantes y 20 docentes de inglés de distintas universidades. El resultado permitió constatar que esta estrategia constituyó una vía significativa para la fluidez, el incremento de vocabulario, la coherencia y la interacción efectiva entre los hablantes del idioma inglés. En consecuencia, se concluyó que la aplicación del role play condujo al desarrollo de la expresión oral.

Palabras clave : Role play; expresión oral; estudiantes universitarios; interacción efectiva.

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