Resumen

ROJAS-BARRAZA, Antonio Jorge  y  ROJAS-RAMIREZ, Edgardo Manuel. El significado de la inteligencia espiritual en la praxis de las competencias ciudadanas. Koinonía [online]. 2024, vol.9, n.17, pp.221-237.  Epub 30-Jun-2024. ISSN 2542-3088.  https://doi.org/10.35381/r.k.v9i17.3216.

El presente artículo tiene como objetivo comprender el significado de la inteligencia espiritual (IE) en la praxis de las competencias ciudadanas (CC) de los estudiantes en todos los niveles educativos; se presenta, a partir de una revisión bibliográfica sobre estas variables. La metodología empleada para la revisión e investigación, fue realizar una búsqueda de artículos publicados relacionados al estudio en revistas indexadas de las bases de datos como Scielo y Redalyc, considerando una antigüedad no mayor a 20 años, en inglés o español. En la lectura de 20 artículos seleccionados, se observó como resultado que el significado de la IE sí tiene un efecto positivo sobre la adquisición y/o mejora de habilidades en la praxis de las CC; por tanto, se concluye que estos aspectos están vinculados con el rendimiento académico de los estudiantes y, con sus desenvolvimientos como ciudadano.

Palabras clave : Inteligencia espiritual; competencias ciudadanas; rendimiento académico.

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