Resumen

ALDANA-ZAVALA, Julio Juvenal  y  ISEA-ARGUELLES, Josía Jeseff. Educación y protección de los derechos humanos en población migrante. Iustitia Socialis [online]. 2024, vol.9, n.17, pp.70-90.  Epub 31-Ago-2024. ISSN 2542-3371.  https://doi.org/10.35381/racji.v9i17.4061.

La migración plantea retos significativos en la educación y la protección de los derechos humanos. Se tiene por objetivo de la presente investigación analizar la educación y protección de los derechos humanos en población migrante. Investigación de tipo documental, la población fue de 26 artículos científicos. En esta investigación, se identificaron categorías documentales que subrayan la complejidad del fenómeno migratorio: i) la experiencia de dignidad y derechos humanos, ii) el currículo inclusivo y prácticas educativas, iii) el impacto de la migración en la educación, iv) las tensiones entre derechos humanos y orden público, v) las políticas sociales y derechos humanos, vi) las percepciones sobre los derechos de los migrantes, vii) los efectos de la migración durante la pandemia, viii) el desarrollo infantil y migración parental, ix) la salud pública y migración, x) la migración y desarrollo económico. La educación inclusiva y los derechos humanos son esenciales para garantizar la dignidad del migrante.

Palabras clave : Migración; política migratoria; derecho de migración; derechos humanos.

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