Resumen

FLORES-PEREZ, Yoya Betzabé; VASQUEZ-ALBURQUEQUE, Iris Liliana; BARTRA-CRUZADO, Raquel Jhoseline  y  VIDAL-TASSARA, Manuel Ignacio. Cartografía Conceptual de las Competencias Parentales desde la Socioformación. Revista Docentes 2.0 [online]. 2026, vol.19, n.1, pp.209-221.  Epub 29-Mayo-2026. ISSN 2665-0266.  https://doi.org/10.37843/rted.v19i1.767.

Las competencias parentales son lineamientos de las políticas educativas del Perú que orientan a los padres en la crianza de sus hijos y, hoy en día, se ven mermados por diversas problemáticas familiares y sociales, principalmente aquellas asociadas al cambio generacional y al uso excesivo de las redes sociales. La investigación tuvo como propósito analizar las competencias parentales a nivel conceptual y operacional desde los enfoques de la socioformación, la sociedad del conocimiento y el pensamiento complejo, articulando lo educativo y lo afectivo. Se realizó una investigación enmarcada en el paradigma interpretativo, método hermenéutico, enfoque cualitativo, diseño narrativo temático, de tipo documental bibliográfica-analítica y corte transversal, mediante los 8 ejes de la cartografía conceptual, se realizó una búsqueda avanzada de literatura científica en revistas indexadas de tipo empíricos, de revisión sistemática y bases de datos tales como Google Scholar, Scopus, Web of Science y Latindex, se empleó las palabras clave provenientes de Tesauro de la Unesco y los operadores booleanos AND, NOT, OR. Entre los principales resultados, se propuso el constructo conceptual de las competencias parentales desde la socioformación, que vincula a los padres con los hijos, en el que se buscan la autonomía, la participación y el desarrollo social para contribuir a la formación integral de las personas y a su proyecto ético de vida. Se sugiere realizar estudios empíricos sobre la propuesta conceptual para evaluar su pertinencia en el contexto.

Palabras clave : Competencias para la vida; competencias sociales; sociedad de la información; aprendizaje socioemocional; desarrollo de las habilidades..

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