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Revista Tecnológica-Educativa Docentes 2.0
versión On-line ISSN 2665-0266
Resumen
MARQUEZ-YAURI, Heyner Yuliano; LEON LUYO, Sandra Lizzette y RAMOS LAIZA, Catalina Alcira. Gestión de la Responsabilidad Social Universitaria: Avances, Perspectivas y Desafíos. Revista Docentes 2.0 [online]. 2026, vol.19, n.1, pp.271-280. Epub 29-Mayo-2026. ISSN 2665-0266. https://doi.org/10.37843/rted.v19i1.786.
La Responsabilidad Social Universitaria se ha consolidado en las últimas dos décadas como componente fundamental de la misión universitaria y como factor determinante de la legitimidad institucional; en este contexto, el presente ensayo tuvo como objetivo analizar los avances, las perspectivas y los desafíos en su gestión durante el período 2022-2025. El estudio se enmarcó en un método inductivo, bajo el paradigma humanista-interpretativo, con enfoque cualitativo de tipo interpretativo y diseño narrativo-tópico, a partir del análisis comparativo de la literatura científica reciente. Se examinan las estrategias de integración institucional, la articulación curricular y la participación de los grupos de interés, evidenciándose avances en la adopción de marcos alineados con estándares internacionales y en la implementación de metodologías formativas orientadas al desarrollo de competencias éticas y ciudadanas. No obstante, se identifican brechas persistentes en la transferencia tecnológica, en la apropiación social del conocimiento y en la ausencia de métricas integrales de evaluación. En consecuencia, se reafirma que la consolidación de la Responsabilidad Social Universitaria exige fortalecer su institucionalización transversal, desarrollar marcos evaluativos multidimensionales y consolidar una comunicación inclusiva que garantice su impacto sostenible.
Palabras clave : Responsabilidad social universitaria; sostenibilidad; aprendizaje-servicio; gestión educativa; desarrollo sostenible..












