Resumen

QUEZADA-BERRU, Soledad Mercedes; PALACIOS-GOMEZ, Luis Enrique Alva  y  GASTANADUI-IBANEZ, Lyli Ana. Habilidades blandas y comunicación organizacional en trabajadores universitarios. Gestio et Productio [online]. 2025, vol.7, suppl.1, pp.104-120.  Epub 01-Mayo-2025. ISSN 2739-0039.  https://doi.org/10.35381/gep.v7i1.256.

El objetivo general de la investigación fue analizar las habilidades blandas y comunicación organizacional en trabajadores universitarios. Se catalogó dentro de un enfoque cuantitativo, pues su finalidad se encuentra en el estudio de diversos fenómenos que pueden ser medidos de forma objetiva. En ese sentido, también hizo uso de herramientas de carácter estadístico para poder examinar, comparar, predecir y explicar los eventos que son materia de estudio, siendo que su fundamental propósito es poder anticipar que se lleven a cabo estos eventos a partir del uso de datos numéricos mediante el método deductivo para su posterior análisis. La técnica considerada fue la encuesta. En conclusión, se deben fortalecer las competencias cognitivas para asegurar una mejor comprensión y ejecución de las instrucciones dentro de la organización. Además, las habilidades emocionales juegan un rol crucial en la calidad de la comunicación horizontal entre los trabajadores.

Palabras clave : Habilidad; comunicación; universidad. (Tesauro UNESCO)..

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