Resumo

CABRERA LEON, Sandra Fabiola et al. Métodos efectivos para la integración de estudiantes con necesidades especiales. Revista InveCom [online]. 2025, vol.5, n.1, e501046.  Epub 05-Dez-2024. ISSN 2739-0063.  https://doi.org/10.5281/zenodo.11264156.

Este estudio examina las estrategias efectivas para la inclusión de estudiantes con necesidades especiales en ambientes educativos regulares, subrayando la importancia de las adaptaciones curriculares y las estrategias pedagógicas. A través de una metodología descriptiva y encuestas a 102 docentes, se exploran las percepciones y prácticas actuales relacionadas con la inclusión educativa. Los resultados indican una alta familiaridad con la inclusión, aunque destacan desafíos significativos como la falta de recursos y capacitación adecuada. Los docentes valoran la colaboración entre padres y educadores y reconocen la diversidad y las oportunidades equitativas como los principales beneficios de la inclusión. Este trabajo contribuye al entendimiento y mejora de las prácticas inclusivas, sugiriendo la necesidad de fortalecer el apoyo institucional y la formación docente en este ámbito.

Palavras-chave : inclusión educativa; estrategias pedagógicas; formación docente.

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