Resumen

VERA MOLINA, Adelaida Narcisa; HUAYAMAVE CASTRO, Adriana María; SANDOVAL AUCAY, Clemencia Rocío  y  CHELE DELGADO, Santiago José. Actividades lúdicas en estudiantes de educación básica. Revista InveCom [online]. 2025, vol.5, n.2, e502041.  Epub 15-Feb-2025. ISSN 2739-0063.  https://doi.org/10.5281/zenodo.13334503.

El presente artículo ha tenido como objetivo principal, analizar los niveles de desarrollo de las actividades lúdicas en estudiantes de educación básica de Babahoyo en el 2024. Se realizó una revisión bibliográfica con la utilización de la matriz de PRISMA para la selección de los artículos que en un primer momento fueron de 45 artículos, finalizando en 36 seleccionados con los que se ha realizado el análisis para cumplir los objetivos planteados. Los resultados mostraron que la aplicación de los juegos tiene una media a alta eficiencia en contextos educativos superando el 50%; de igual forma las principales actividades luidas desarrolladas son: desarrollo de roles, juegos de equipos, creación de historias y experimentales.

Palabras clave : actividades lúdicas; juegos; educación.

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