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Acta Odontológica Venezolana
versión impresa ISSN 0001-6365
Acta odontol. venez v.38 n.1 Caracas ene. 2000
Página del Postgrado de Odontología Infantil /UCV
La pagina del postgrado de Odontología Infantil nace como una de la políticas de publicación del Acta Odontológica Venezolana, destinada a informar aspectos formales de las diferentes actividades que se realizan en el programa.
Para su presentación inicial nos ha parecido importante realizar una breve reseña histórica en el tema de la educación odontológica en términos de postgrado, los cuales comienzan en Venezuela, en la Universidad Central de Venezuela, cuando formaliza en 1960 el curso de especialización en Ortodoncia, Odontopediatría y Periodoncia. Estos cursos dejaron de funcionar en la misma década, y en 1977 se decide la reapertura de los postgrados con las maestrías de Ortodoncia, Periodoncia, Endodoncia, Prótesis Parciales Fijas y Removibles, e inicias el curso de Cirugía Bucal para 1979. Dos años más tarde, los cursos son rediseñados y adquieren la categoría de especialidades, ajustándose a las disposiciones generales del Reglamento de Estudios de Postgrado de la misma Universidad Articulo 1: Los estudios de postgrado en la Universidad Central de Venezuela tendrán como finalidad la formación de: a) Especialistas altamente calificados que respondan a las demandas sociales, b) Científicos que sirvan a los altos fines académicos de la Universidad y del país y c) Docentes para el desarrollo de la propia Institución y de otros Institutos de Educación Superior . Para 1983 se inicia el curso de especialización en Odontología Infantil y en 1986 se crea la maestría de Práctica Social y Salud (1). Actualmente funcionan dos cursos más, la Maestría de Medicina Estomatológica y la Especialidad de Odontología Operatoria y Estética.
La organización actual del curso de postgrado se fundamenta en 6 áreas del conocimientos: Psicología Aplicada a la Odontopediatría, Avances en Odontopediatría, Cariología, Medicina bucal pediátrica, Metodología de la Investigación, Ortodoncia y Clínica, en cada una de las cuales se insertan asignaturas afines que permiten la atención integral del niños y adolescentes sanos o en situaciones de desventaja, a niveles preventivos, curativos y de rehabilitación, en una participación individual o multidisciplinaria, a nivel de servicios clínico y hospitalario (2) .
Por su parte la Universidad del Zulia presenta tres cursos de estudios de postgrado conducentes a grado académico, Odontopediatría, (Especialidad y Maestría), Periodoncia y Cirugía Bucal. Como cursos no conducentes a grados académicos presenta Ortopedia Dento Facial, Implantes Dentales y Oclusión y Prótesis. Actualmente se encuentran en proyectos los cursos de Docencia Clínica, Ortopedia Dento Facial y Endodoncia (3).
La Universidad Santa María fundada en 1953 como primera universidad privada del país reinician sus actividades en al Facultad de Odontología en 1995. Ese mismo año la institución inició los cursos avanzados de postgrado en Estomatología Integral del Adulto y Estomatología el Niño y el Adolescente (4), ambos conducentes a grados académicos

Bibliografía:
1. Calles, E.: (1984) La estructura del postgrado de la UCV y el modelo organizativo de la Facultad de Odontología. En las VI jornadas de análisis de los estudios de postgrado de la UCV-1993. Documentos Básicos. Caracas.
2. Gustavo Pérez (2000) Programa de especialización en Odontología Infantil/ UCV. Caracas, Venezuela
2. Nancy Rivera (2000) Postgrado en de Odontología en la Universidad del Zulia. Entrevista
3. Universidad Santa María, Facultad de Odontología (1997). Curso de especialización en estomatología integral en niños y adolescentes: programación. Caracas, Venezuela











