Introducción:

En el marco del Semillero de investigación en Alimentación del Lactante y del Niño pequeño del Departamento de Nutrición Humana, de la Universidad Nacional de Colombia, se ha venido desarrollando desde el 2018 de manera interdisciplinar con la Escuela de Diseño Industrial, de la misma universidad, un Modelo Anatómico Interactivo de la Glándula Mamaria (MANIGLAM) para contribuir al fortalecimiento de la educación en Lactancia Humana (LH) dirigida tanto a las madres y a su familia, como a estudiantes y profesionales del área de la salud.

Objetivo:

Desarrollar una herramienta pedagógica para la promoción de la lactancia humana cuyo desempeño sea validado en diferentes entornos como el comunitario, académico y hospitalario.

Métodos:

Método experimental de innovación incremental. Se realizó un ejercicio de evaluación de un prototipo inicial al cual se le plantearon unas mejoras de diseño que luego se prototiparon y posteriormente el experimento consistió en llevar el prototipo a escenarios de campo complejo, con población en área urbana y comunidad indígena, beneficiarios de los programas de Save The Children Colombia.

Resultados:

Se logró escalar el Nivel de Madurez Tecnológica o TRL por sus siglas en inglés, pasando de un TRL 4 a un TRL 6. Las pruebas de comprobación del desempeño de modelo como sistema total en diferentes escenarios arrojaron resultados positivos como herramienta educativa en temas como: anatomía y fisiología de la glándula mamaria, técnica de amamantamiento, masajes del seno y técnica de extracción manual de la leche. Así mismo, se obtuvieron observaciones como oportunidades de mejora que servirán para la continuidad del proceso de perfeccionamiento y validación final de esta herramienta pedagógica.

Conclusión:

El MANIGLAM funciona como herramienta pedagógica para la promoción, protección y apoyo de la LH en diferentes entornos. Por medio del MANIGLAM se pueden abordar diferentes temáticas de la LH, sin necesidad de recurrir a material de apoyo. Es un modelo que debe seguirse perfeccionando en cuanto a aspectos formal-estéticos, funcionales y de uso de manera que permita la validación final de su desempeño en diferentes ambientes y grupos de población.