SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.33 número66Biodiversidad en Venezuela. arácnidos: Descripción de cuatro nuevas especies del genero Tityus Koch, 1836 (Escorpiones: Buthidae) de los Estados Bolivar y AmazonasVIII Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias. Barcelona, del 2 al 5 de septiembre de 2009 Enseñanza de las Ciencias en un mundo en transformación índice de autoresíndice de assuntospesquisa de artigos
Home Pagelista alfabética de periódicos  

Serviços Personalizados

Journal

Artigo

Indicadores

Links relacionados

  • Não possue artigos similaresSimilares em SciELO

Compartilhar


Revista de Investigación

versão impressa ISSN 1010-2914

Revista de Investigación vol.33 no.66 Caracas  2009

 

Un canto a la vida y la esperanza. Manual para la prevención del VIH - SIDA Autor. Humberto González Rosario (2006). Caracas.

Por Miren de Tejada Lagonell.

Cátedra de Psicología Especial y Aplicada. Coordinadora Nacional del Programa Nacional de Investigación. Universidad Pedagógica Experimental Libertador. Instituto Pedagógico de Caracas. Venezuela.

Hacer una reseña acerca del Manual para la prevención del VIHSIDA, constituye una responsabilidad que va más allá de la presentación de los aspectos meramente formales de la obra. Así puede decirse que el libro está conformado por cinco capítulos, en cada uno de los cuales se destacan asuntos vinculados con la visión de la pandemia en Venezuela y en el mundo y el comportamiento del virus en el organismo humano. Igualmente se aborda un tema de trascendencia para la sociedad como lo es la Perspectiva de Género en la Prevención del VIH/SIDA en la Escuela.

Sin embargo, lo más trascendental de esta obra lo constituye el cambio de visión y perspectiva del problema, la cual migra de un enfoque anclado en la cultura del sufrimiento y del terror hacia una cultura fortalecida por la esperanza y la paz, necesarias para enfrentar la pandemia. Tal visión da nuevos hálitos a las personas que viven con VIH y permiten una aproximación social diferente de aquéllas que conviven con éllas, abriéndoles nuevos caminos para la interacción y la comunicación, basados en la fe y en la posibilidad de tener una mejor calidad de vida; y de romper de una vez por todas con las creencias de las y los venezolanos la asociación del VIH –SIDA con la muerte, gracias a los avances de la ciencia.

Como un reconocimiento justo al planteamiento del autor, al Manual para la Prevención del VIH-SIDA, se le otorga premiaciación, en la convocatoria 2006 en el IV Premio Nacional del Libro de Venezuela, otorgado por el Centro Nacional del Libro del Ministerio del Poder Popular para la Cultura.

Por otro parte, el Manual presenta un conjunto de competencias que deben desarrollarse en cada una de las personas para prevenir la infección; así vemos como la autoestima, la comunicación asertiva, manejo adecuado del estrés, clarificación de valores y proyectos de vida, se constituyen en elementos claves para la prevención de la enfermedad y permiten, por otro lado, vincular un problema planteado con una visión biológica a otra basada en una postura psicosocial y espiritual del ser humano, visto el problema bajo el paradigma de la complejidad.

Este Manual escrito con un lenguaje sencillo, adecuado, pertinente y de amplio alcance para los grupos a quienes va dirigido: niñas, niños, adolescentes, docentes venezolanos, madres y padres, constituye un material de obligatoria lectura para todas aquellas personas desconocedoras del tema y también para quienes siendo expertas en el área, ameritan una nueva orientación en la visión que del mismo se tiene. Además en el libro se destaca la importancia de la educación de la mujer y el empoderamiento de la misma en el proceso de toma de decisiones relacionada con la sexualidad humana. Asimismo conviene resaltar que el libro fue elaborado para contestar las preguntas de las y los adolescentes, niños y niñas de las diferentes regiones del país mientras se realizaba la actividad de extensión acreditable al VIH-SIDA como problema socioambiental; después de 8 años quedaron cristalizadas las respuestas en esta obra.

No puedo concluir estas notas sin decir algo acerca del autor Humberto José González Rosario, profesor no solamente por formación sino por esencia natural, investigador nato de altísima sensibilidad humana y social, quien constituye un baluarte para la educación científica y Tecnológica y de las ciencias de la educación; reservorio intelectual para nuestra universidad y formador de una escuela en las nuevas generaciones.

Segura estoy que con la producción de ésta obra, el profesor Humberto González Rosario esta cumpliendo con su mayor anhelo de ayudar a otros y cumplir con ello su “misión planetaria” para lograr un mundo más justo y feliz, centrado en el desarrollo humano sostenible.