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Opción

versión impresa ISSN 1012-1587

Revista de Ciencias Humanas y Sociales v.19 n.41 Maracaibo ago. 2003

 

Presentación

 

    La Revista Opción número 41, presenta a sus lectores una edición conformada por un conjunto de artículos científicos que constituyen importantes aportes para la reflexión, análisis y crítica en las áreas del conocimiento que abordan.

En el primer artículo, Blanca Deusdad define “El concepto de liderazgo político carismático: Populismo e identidades”. Se basa para esto, en autores de la teoría social, principalmente en los aportes de Max Weber. Asimismo, distingue las diferencias de los liderazgos democráticos y las formas más caudillistas y populistas de los liderazgos políticos. Concluye que el carisma es una característica intrínseca de las sociedades e inseparable del liderazgo político y que incide en mayor manera y puede ser fácilmente manipulable, ante la falta de cultura política de la población.

En el segundo artículo, Delia Flores Díaz reflexiona sobre “El alma de Venezuela en los proyectos de Estado-nación de 1947 y de 1999”. El objetivo del mismo es contrastar la posición asumida por dos actores que pertenecen a épocas diferentes, pero enmarcados en el mismo contexto histórico-geográfico como son Santos Luzardo, creado y recreado en el imaginario de Rómulo Gallegos y el otro, Hugo Chávez Frías, creado y recreado por su propia persona; por el “soberano” y relegitimado por una avalancha de votos que lo lleva a la presidencia de Venezuela. Ambos aspiran en su imaginario cumplir con una misión: construir un nuevo país.

En el tercer artículo, Silvia Fernández y Lourdes Molero de Cabeza analizan la “Construcción lingüística de la imagen de la Universidad del Zulia en Panorama”. Se parte de una muestra de diecinueve noticias, bajo el enfoque semántico-pragmático. La caracterización lingüística de los titulares demostró que se privilegia el estatuto causativo y se asigna a los gremios universitarios el papel de AGENTES de procesos de degradación: la paralización de las actividades académicas, donde los PACIENTES-víctimas son los estudiantes y profesores que se oponen a esta medida.

En el cuarto artículo, Edgar Galavis Añez, expone “Ciberreligiones: Aproximación al discurso religioso católico y afro-americano en Internet”. Analiza la imagen como una función semiótica que se manifiesta en forma de discurso dentro de un contexto cultural-telecomunicacional. La muestra se refiere a dos portales religiosos, relacionados según criterios de densidad y calidad informativa. Considera que la presencia de lo religioso en Internet conlleva al estudio de los elementos constitutivos y significativos de sus mensajes en relación al formato ciberespacial.

En el quinto artículo, Roberto López Sánchez examina “Nuevos paradigmas para el siglo XXI”. Se abordan los nuevos paradigmas y propuestas y se presentan reflexiones teóricas propias sobre la nueva historiografía, lo que implica una crítica tanto a la historiografía marxista tradicional como a las versiones latinoamericanas de las tendencias positivistas y de los “annales”. Se concluye que la historiografía del siglo XXI, entre otros aspectos, debe significar la ruptura con el eurocentrismo y el positivismo y el compromiso con las mayorías populares.

En el sexto artículo Jazmín Díaz Barrios y María Walesska Schlesinger Díaz exploran “Ejecución de la política de formación del personal académico de la Universidad del Zulia durante la década de los noventa. Caso: Beca-sueldo”. Se realizó una revisión documental, apoyada por entrevistas semiestructuradas a autoridades universitarias y un cuestionario auto-administrado aplicado a una muestra aleatoria de becados de la década. Los resultados mostraron que sólo el 43% de los becados ha utilizado los conocimientos adquiridos en su becaría en beneficio de la Universidad, atribuyéndose esto a la falta de planificación, programación, seguimiento, control y apoyo por parte del sistema.

Esperamos que estos trabajos cumplan su cometido, esto es, de enriquecer las diversas disciplinas que trabajan, y que representan parte del debate teórico que se realiza en el ámbito de las ciencias sociales.

Resulta importante señalar que la Revista Opción se encuentra celebrando su vigésimo aniversario, razón por la cual su Comité Editorial se ha propuesto realizar una serie de actividades (foros, talleres, discusiones), tendientes a fortalecer sus políticas y estrategias editoriales, a fin de mejorar no sólo sus procesos de editaje, sino también sus alcances de difusión y divulgación a nivel regional, nacional e internacional.

Desde aquí, cursamos invitación a todos sus lectores a participar en esta celebración y esperamos contar con sus opiniones.

 

Nila Leal González
Editora de la Revista Opción