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Educere
versão impressa ISSN 1316-4910
La Revista Venezolana de Educación (Educere) v.9 n.31 Meridad dez. 2005
Reconociendo a una facultad cargada de historia, letras, educación e idiomas Babélicos
PEDRO RIVAS
Director de EDUCERE rivaspj@ula.ve
El programa de Perfeccionamiento y Actualización Docente de la Escuela de Educación, instancia académica editora de EDUCERE, la revista venezolana de educación, se hace eco de la alegría que embarga a la Facultad de Humanidades y Educación y como testimonio de reconocimiento a su excelsa y fructífera existencia abre, como es su costumbre, los espacios editoriales de esta publicación periódica para rendir tributo a sus fundadores y a todos aquellos que con su contribución al desarrollo de la universidad llenan el tintero de sus plumas para escribir la historia académica del diario quehacer constructivo y creador.
Celebramos un nuevo aniversario de nuestra Facultad, cualquiera sea el criterio del hito histórico que marca la cartografía de su existencia, con el esfuerzo sostenido de su trabajo y la existencia de un discurso con pertinencia social y, sobre todo, con la esperanza puesta en la labor creadora y en la prédica permanente sin desmayo de una educación que humanice al ser humano.
Un aniversario de existencia es la permanente reflexión sobre nuestra memoria, es una mirada hacia atrás para ver el despunte del horizonte, y a diferencia del castigo bíblico, la mirada critíca hacia nuestro pasado evita que los seres humanos perdamos nuestro destino y nuestras almas queden convertidas en estatuas de sal a merced de la instantaneidad de la rutina y de la inercia de la cotidianidad que produce historias efímeras, vacuas y pasajeras, nunca reclamadas por el devenir porque no dejaron rastro, ni se escribieron en el trazado imperecedero de la obra












