Evaluación de mérito de las publicaciones académicas venezolanas registradas por FONACIT - 2007

Merit evaluation of FONACIT / 2007 registered venezuelan academic publications

Consejo Editorial Educere Facultad de Humanidades y Educación. Universidad de Los Andes, ULA. Mérida-Venezuela educere@ula.ve

EDUCERE, la revista venezolana de educación, con el propósito de divulgar temas de urgente actualidad y de interés para la comunidad académica del país, presenta los resultados de la Evaluación de Mérito de las publicaciones periódicas impresas venezolanas que aplicaron ante el registro de Publicaciones Científicas del Fondo Nacional de Ciencia, Innovación y Tecnología, adscrito al Ministerio del Poder Popular para la Ciencia, los cuales aparecieron el día 6-06-2007 en la dirección: http://www.fonacit.gob.ve/programas.asp?id=35

Allí, el FONACIT cataloga y jerarquiza las revistas académicas que voluntariamente aplicaron para su estudio y registro, en atención a su estado de normalización editorial, calidad de sus contenidos, pertinencia académica, visibilidad y otros criterios. La comparación que se pueda hacer con los resultados de las evaluaciones anteriores mostrará a las universidades y a las revistas el grado de mejoramiento editorial y su posicionamiento en la jerarquización de las ocho áreas que taxonomizan el saber científico, humanístico y tecnológico del país, de acuerdo a esta entidad evaluadora.

Las universidades venezolanas, como instituciones encargadas “de investigar y divulgar con rigurosa objetividad científica”, disponen de diferentes medios para diseminar el saber en sus diferentes manifestaciones. Por esta razón, las publicaciones periódicas, por su dinamismo, frescura y permanente actualización, son los vehículos más expeditos encargados de hacer cumplir el tercer objetivo que la Ley Orgánica de Educación que en su artículo 27 establece: Difundir los conocimientos para elevar el nivel cultural y ponerlos al servicio de la sociedad y del desarrollo integral del hombre.

Los resultados de esta evaluación del mérito del FONACIT es un termómetro que marca el estado en que se encuentra la creación universitaria, su capacidad divulgativa y, especialmente, su visibilidad.