INTRODUCCIÓN
La Organización Mundial de la Salud (OMS) en su informe sobre salud bucodental, en 194 países, observaron que aproximadamente el 50% (3,5 mil millones) de los habitantes, tienen enfermedades bucodentales, 3 de cada 4 personas de países con ingresos bajos y medios lo padecen; demostrando la carencia de programas preventivos y tratamiento de afecciones dentales, que las autoridades de salud deben asumir, brindando orientación y herramientas para mantener una buena salud bucal (SB); las afecciones más frecuentes son: caries dental (2500 millones), periodontitis grave (1000 millones), y cáncer bucal (380,000 casos) 1. Al respecto, existen avances de concientización, promoción local, nacional y mundial, como la “Estrategia Global para la SB” de la OMS que reconocen a la SB como bien mundial de salud pública con objetivos de cobertura universal para todas las comunidades hacia el 2030, igualmente en Latinoamérica se está trabajando en el desafío de SB integrada a una Política de Salud Bucal (PSB) con equidad 2.
A nivel mundial, se requieren mejorar las PSB enfatizando la etapa preventiva. En Arabia Saudita, se propuso la gratuidad en atención de SB infantil, pero aún existe un alto índice con caries, que indica la necesidad de reformas, incidiendo en las desigualdades socioeconómicas, específicamente educación dental (ED) 3; considerando que un resultado adverso en esta etapa tendrá efectos duraderos, urge entonces la participación de programas escolares como canales informativos 4; en la Encuesta Nacional de SB Infantil (NCOHS-2), se observó el impacto de enfermedades bucales en niños, la propuesta fue financiar la SB infantil, mejorando su bienestar social y emocional 5; también hay preocupación por un envejecimiento saludable, que debe ser prioritario en PSB geriátrica 6; para acrecentar la calidad de vida 7; en Bélgica, hay necesidad de nuevas PSB sostenibles para personas mayores 8. En China, estudiantes universitarios, demostraron tener conocimiento de SB, más descuidan la higiene oral, escasa asistencia a los servicios de salud, consumen bebidas azucaradas frecuentemente, no cepillan sus dientes tres veces al día, no usan hilo dental, las PSB deberán tener una intervención conductual 9. En Australia, China, Hong Kong, India, Japón, Suiza, Tailandia, el Reino Unido y los Estados Unidos; hay escasez de profesionales en odontología geriátrica, y esperan cambios próximos, por un envejecimiento saludable 10.
En Europa se formó una Plataforma para una mejor SB, que reúne a seis asociaciones y más de diecinueve organizaciones nacionales, a fin de prevenir enfermedades bucales, mejorar la salud en general y orientar a la población, integrando la SB dentro de las políticas de salud pública, priorizando las comunidades vulnerables, participando políticos, profesionales de salud y la población 11. En Francia, la Asociación de actores de la Salud Pública Bucodental sin fines de lucro (ASPBD) relaciona odontólogos e interesados en SB, para desarrollar integrar la SB en las políticas de promoción y prevención de salud, definiendo que la SB es un indicador de la desigualdad social y territorial 12. En Irlanda, la nueva política de SB Smile agus Sláinte, brinda servicios dentales, que requieren de un consenso político para la cobertura universal de salud 13. En Reino Unido, se plantearon políticas de SB a nivel nacional y mundial, mejorando los canales de información y vigilancia 14; y en los países bajos, la formulación de PSB basadas en evidencias, incluyen normas, sistemas de apoyo y participación de la ciudadanía 15. En Serbia, los centros de salud promocionan la SB, en las comunidades vulnerables, con la cooperación de profesionales de salud 16.
En Asia, como Taiwán; la SB está integrada al Seguro Nacional de Salud (NHI), porque existe la prevalencia de enfermedades periodontales, perdida de dientes, y está especialmente orientado a pacientes con necesidades especiales 17; en Hong Kong, los programas preventivos de SB, han disminuido la caries infantil, mejorando la ED y condiciones de vida 18. En Japón, para disminuir la caries dental y pérdida de dientes en niños, se desarrollan programas escolares de enjuague bucal con fluoruro, subsidios para gastos dentales, promoción de atención integral, y es necesario evaluar el efecto del subsidio en la economía regional 19; en Qatar, los profesionales de salud y burócratas, mantuvieron una actitud positiva, apoyando programas de prevención de SB, que disminuyan la prevalencia de caries infantil, causada por malos hábitos alimentarios y malas prácticas de higiene bucal 20.
En África, como Uganda existe un Programa de Escuelas Saludables de la OMS, promoviendo la SB escolar, que mejoró con mayores recursos y el desarrollo de una PSB 21; igualmente hay propuestas de mejora de SB en madres embarazadas, buena alimentación e higiene bucal 22. En la India durante la pandemia se hicieron esfuerzos globales y locales de atención en SB especializada y preventiva para niños con necesidades especiales, los resultados demostraron la falta de un marco resiliente e inclusivo para satisfacer estas carencias 23; existe la necesidad de una ED, reestructuración de profesionales de SB, políticas de atención y necesidad de ampliar el objetivo por una SB asequible, accesible e inclusiva 24; se añade el problema de la salud periodontal como problema de salud pública, debido a que existe relación entre las enfermedades sistémicas cardiovasculares, metabólicas, autoinmunes y la periodontitis 25. En Sudán, el programa escolar sobre ED mejoró los conocimientos y prácticas de SB, requiriendo incluir lecciones teóricas y prácticas en los planes de estudio 26.
Según lo evidenciado, aún existen desafíos pendientes. En Estados Unidos, la reducción en dientes cariados, perdidos y obturados en niños, fue de 1.32% ante un aumento del 0.16% del gasto público en SB, resaltando la importancia de una PSB infantil 27; el ineficiente aprovechamiento de recursos y la limitada alfabetización sanitaria en familias vulnerables, dificultan el acceso a tratamientos preventivos, por ello SB debe integrar programas de salud pública 28, urge realizar investigaciones del impacto económico de SB en las poblaciones vulnerables, evaluando efectos adversos en las economías familiares, promoviendo salud y equidad económica 29. Existe el desafío de integrar la SB en la atención médica universal superando barreras sistémicas y culturales hacia una atención holística 30.
En Latinoamérica, la PSB debe responder a los desafíos de la región; en Brasil, resultó ineficaz en reducir la tasa de mortalidad por cáncer bucal, destacándose inequidades en su atención; se deberá fortalecer la red asistencial, incorporando el cáncer bucal como enfermedad de atención obligatoria, con estrategias preventivas, tamizaje y tratamiento temprano 31; existe poco acceso a los servicios dentales, prevalencia de enfermedades bucales, desconocimiento de hábitos de higiene, deficiente autopercepción de SB 32; en Chile las enfermedades periodontales influyen en las pérdidas de dientes; el 30% de adultos de 35 a 44 años conservan todos sus dientes, 0.4% en edéntulo, de 65 a 74 años solo el 1% conservan sus dientes, el 17.6% los ha perdido en su totalidad, y el 24.8% presenta dentición no funcional 33. En Colombia, se aplicaron estrategias en SB, sin visión integral del problema, el 88,7% ha padecido o padece caries en dientes permanentes y el 40.53% de periodontitis 34. En Perú, restaron importancia a la PSB, agudizándose las enfermedades bucodentales; en una muestra de 15836 niños de 12 a 59 meses se evaluaron la asistencia en el CRED en 43.7% y el uso de los servicios de SB (USBA) en 13.7%, determinando la importancia de la ED en los padres 35, la PSB está enfocada en una labor individualizada, curativa y restaurativa, más no enfatiza una labor preventiva 36; también se evidencia falta de capacitación odontológica, disconformidad con las remuneraciones e inadecuados ambientes hospitalarios 37; y la necesidad de formar un equipo interdisciplinario en salud 38.
La OMS, en el informe sobre prevalencia de enfermedades bucales en América Latina medido por edades en 34 países, se observa en promedio al 43.1% (1 a 9 años) con caries en dientes temporales; 31.5% (>5 años) tiene caries en los dientes permanentes; 22.4% (>15 años) tiene enfermedades periodontales; 29.5% (>60 años) tiene edentulismo y 1.57% por cada 100,000 personas, tiene cáncer de labio y cavidad oral, en todas las edades 39.
En Chile, se propuso un programa gratuito de SB “Sembrando sonrisas” que promueve hábitos de higiene, alimentación saludable, prevención de caries entre niños de 2-5 años, juntamente con colegios y municipalidades, beneficiando a un promedio de 400,000 niños 40. Las propuestas de PSB en Colombia, México, y Panamá, se están enfocando en poblaciones vulnerables (mujeres embarazadas, docentes y escolares), promoviendo la ED y atención clínica; en la necesidad de participación del odontólogo en la elaboración de programas y planes nacionales, juntamente a otras áreas del conocimiento, con una visión amplia 41. Según la Organización Panamericana de la Salud estos determinantes comprenden las políticas de desarrollo, que cuando son desfavorables, causan una salud deficiente y atención inequitativa 42. La caries dental, enfermedades periodontales, y el cáncer oral son desafíos prioritarios que persisten en la región; al respecto se reunieron científicos, investigadores, académicos y publicaron la “Declaración de la Cascada” planteando temas como falta de equidad, excesivas facultades odontológicas en Colombia, Chile y Brasil y la necesidad de que el odontólogo y médico trabajen en coordinación, considerando la SB como parte de la salud global, uniendo esfuerzos locales para aminorar riesgos e implementar soluciones 2. Es importante la propuesta de medir el impacto de las transferencias de efectivo en el uso de los servicios y resultados de SB 43.
Para el desarrollo de las PSB, se consideran factores contextuales, valores culturales y sociales de salud; clasificados en individuales, que pueden ser socioeconómicos (clase social, trabajo, ingresos, educación), demográficos (edad, sexo); conductuales (consumo de dulces, no uso de pasta dental, mala higiene y no cuidado preventivo); también factores biológicos (experiencia de caries, lesiones de caries, retención de biopelículas, irregularidades en el desarrollo del esmalte, cantidad y calidad de saliva, biopelícula cariogénica); que sirven de base para acciones estratégicas enfocadas a las comunidades 44. Incluyendo la ED que tengan las madres, que es esencial para prevenir enfermedades 45; también, el reconocimiento de la salud como derecho social y no derecho electivo individual según el prestador sea público o privado, y la carencia de grupos representativos de SB en Latinoamérica 46. Es necesario que se priorice la educación odontológica, la promoción de la SB enfatizando la etapa preventiva, la existencia de una desigualdad de oportunidades por condiciones económicas y raciales, asi como la necesidad de integrar la SB dentro de los objetivos de la salud 47.
Sobre las consecuencias de una mala práctica de SB, se realizaron estudios: en 4765 participantes japoneses de 75 a 80 años, identificándose atragantamiento, sequedad bucal, mal aliento y deficiente función oral, aumentando el riesgo de mortalidad 48; 376 reclusos coreanos, tenían dificultad para morder/masticar, dolor de muelas, trastorno de la articulación temporomandibular y mala salud periodontal 49. 449 enfermeras de China tenían desconocimiento de SB, que podría afectar a ellas mismas, familiares y pacientes; actitudes e información negativas de SB, deficientes ingresos familiares y uso de hilo dental 50. En Birmania: se entrevistaron a personas mayores de un centro de salud, determinando que existen factores sociodemográficos (ingresos); y psicológicos (depresión y ansiedad por dientes ausentes, cariados y obturados) 51. En 3075 adultos alemanes, se analizaron factores de personalidad y calidad de vida en SB, determinando que a mayor neuroticismo corresponde menor escrupulosidad, asociado a la baja calidad de vida en SB, por lo que es útil medir rasgos de personalidad 52.
De acuerdo con lo expuesto, la investigación tiene como objetivo describir las propuestas y desafíos que se presentan en América Latina, asi como identificar los factores que intervienen en el desarrollo de una PSB.
MATERIALES Y MÉTODOS
De enfoque positivista, porque se basa en conocimientos auténticos basado en las experiencias sensoriales en favor del avance de la ciencia 53.
Se evaluaron 51 artículos de bases bibliográficas como Scopus, Web of Science, Scielo, Proquest, Pubmed, Ciencia Latina y repositorios. Por consiguiente, se utilizó el descriptor DeCS con términos de PSB, caries dental, edentulismo, y periodontitis, de tal modo se emplearon los operadores booleanos “AND”, “OR”, y “NOT”, desde del 2020 al 2024 (5 años). En la revisión bibliográfica se seleccionó según la relevancia y años de antigüedad; en consecuencia, fueron determinantes 22 artículos, aplicando el análisis documental.
RESULTADOS
A nivel mundial, se observan desigualdades económicas y sociales que determinan un escaso acceso al servicio dental; aunque el descuido por la SB es más un problema conductual, porque no practican la higiene bucal y tienen malos hábitos de consumo; sin embargo hay propuestas saludables de reformas en SB, como la gratuidad en la atención dental para los niños, programas escolares como medio informativo de prevención; la preocupación de aplicar reformas por un envejecimiento saludable tomando en cuenta la SB; de esta manera se realizan intentos por disminuir los índices de caries y enfermedades periodontales, concientizando a la comunidad por la necesidad de prácticas hábitos de higiene bucal.
En Latinoamérica, se presentan la necesidad de que las PSB respondan al contexto socio cultural de las comunidades, y reducir el porcentaje de mortalidad infantil por cáncer bucal, como ocurre en Brasil, existe poco acceso a los servicios dentales y esto es por falta de educación en SB, pérdida de dientes por enfermedades periodontales como ocurre en Chile, falta de una visión integral como ocurre en Colombia, y la necesidad de integrar la PSB como determinante de salud, incluyendo programas que eleven el conocimiento de las medidas preventivas de las madre de familia; se añade la disconformidad de los profesionales odontólogos por la falta de recursos y bajas remuneraciones, y escasos programas preventivos de SB en el Perú. Según la OMS, el promedio de dientes temporales (1-9 años) con caries, es de 43.1% y en dientes temporales 31.5% (> 5años), lo que manifiesta la necesidad de una atención dental desde los primeros años.
Tabla N° 1 Artículos científicos incluidos en la revisión
| N | Autor(es), año. | País | Tipo | Objetivo general | Resultados | Base de datos |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Akera, P.; Kennedy, Sean E.;Schutte, Aletta E.; Richmond, Robyn; Hodgins, Michael;Lingam, R. 2023 | Uganda | Original | Mejorar la SB de los niños. | Las Escuelas Saludables de la OMS, se mejorarán con mayores recursos, ED y el desarrollo de una PSB. | Scopus |
| 2 | Alkhtib, Asmaa Othman; Ali, Kamran; Sajnani, Anand K.; Anweigi, Lamyia) 2024 | Qatar | Original | Explorar la percepción de los profesionales de salud hacia la promoción de SB. | Alta prevalencia de caries infantil, causados por malas prácticas los padres, deficientes hábitos alimentarios y desconocimiento de SB. | Web of Science |
| 3 | Almajed, Omar S; Aljouie, Alhareth A.; Alharbi, Mayar; Alsulaimi, Leenah M 2024 | Arabia Saudita | Revisión | Examinar el efecto del nivel socioeconómico en la SB infantil. | El desarrollo de programas escolares sobre ED y las intervenciones políticas reducirán desigualdades socioeconómicas en SB. | Web of Science |
| 4 | Almajed, Omar S.; Alayadi, Haya; Sabbah, Wael 2024 | Arabia Saudita | Original | Examinar la calidad de vida vinculada con la SB infantil de escuelas primarias. | Es necesario una PSB según el contexto sociocultural, porque existen caries infantil no tratadas. | Web of Science |
| 5 | Bermolen, M; Contreras, A.; Gamonal, J.; García, L.; Jara, G. 2022 | Chile 30 | Revisión | Priorizar la SB y promover la salud general de las comunidades | Integrando equipos de salud interdisciplinario de atención primaria, docentes de escuela, ambientes saludables y promoción de SB. | Scielo |
| 6 | Boylston Herndon J, Rubin 2024 | United States | Revisión | Determinar el impacto de la SB en la economía de las familias | El impacto económico sobre las poblaciones más afectadas se mide analizando la reducción de efectos adversos, promoción de salud y equidad económica. | Web of Science |
| 7 | Brito López Carolyne; Henrique Barros dos Santos Pedro; Saliba Moimaz Suzely Adas; Adas Saliba, T. 2024 | Brasil | Revisión | Analizar el acceso a servicios odontológicos de la población quilombola. | La PSB debe considerar la cultura de esta comunidad, acceso equitativo a los servicios dentales, para mejorar su calidad de vida. | Proquest |
| 8 | Bomfim, RA.; de Lucena, Edson HG.; Cavalcanti, YW.; Celeste, RK. 2024 | Brasil | Original | Investigar el acceso a prótesis dentales completas y políticas de SB en la población negra de Brasil | La desigualdad racial aún afecta la prestación del servicio. Las necesidades son críticas, especialmente cuando se entregan prótesis. | Scopus |
| 9 | Cai, Yunquan; Zeng, S.; Hu, Y.; Xiao, L.; Liao, Y.; Yan, Z.; Zha, W.; Gu, J.; Wang, Q.; Hao, M.; Wu, C. 2024 | China | Original | Identificar patrones de conducta y factores que influyen en la SB entre estudiantes universitarios. | Esta población descuida la higiene bucal y el uso de servicios de SB; los factores son el residir en áreas rurales, consumir bebidas azucaradas y falta de uso del kit de higiene. | Web of Science |
| 10 | Cantarutti Cynthia; Véliz Claudia; Guerra Carolina 2019 | Chile | Original | Definir PSB en Chile. | Considerando las EP como factor principal de pérdida de dientes en adultos (35-44 años). Y en las personas de 15 años a más muestran oclusión no funcional. | Pontificia Universidad Católica de Chile |
| 11 | Cohen, Fabien; Bazart, Jeremie; Brun, Christiane; Clément, Celine; Espié, Jean-Paul; Tenenbaum, Annabelle; Musset, Anne-Marie 2024 | Francia | Revisión | Reunir interesados en una PSB, de promoción y prevención. | Es vital la capacitación del personal médico, paramédico y educadores. Involucrando la población local y sus necesidades. | Web of Science |
| 12 | Franco Giraldo, Álvaro 2021 | Colombia | Revisión | Evaluar desde una perspectiva interpretativa y crítica la SB. | Los diversos planes de SB no contenían una visión integral del individuo y la práctica sanitaria. | Scielo |
| 13 | Hernandez-Vasquez, A; Azanedo, D; Vargas-Fernández, R; Basualdo-Meléndez, G; Baron-Lozada, F; Comande, D. 2022 | Brasil y Argentina | Revisión | Resumir el impacto de las transferencias de efectivo en el uso de los servicios y resultados de SB. | Los resultados son contradictorios. Sin embargo, en otro estudio se redujo la caries de los primeros 2 años hasta 6 años. | Web of Science |
| 14 | Ladera Castañeda Marysela; Medina, Cristian 2023 | Perú | Revisión | Analizar las políticas públicas en la SB incorporadas en América Latina | Es fundamental realizar estudios epidemiológicos en SB, y el abordaje multisectorial de los determinantes sociales de la salud. | Scopus |
| 15 | León-Quenguan John M., Tibaná-Guisao Anderson E, Cardona-Hincapié, Laura M Jonhatan D. Correa-Jaramillo, Andrés A. Agudelo-Suárez 2021 | Cuba | Revisión | Analizar los planes, políticas y estrategias de SB en Latinoamérica y el Caribe. | Intervienen una cantidad de profesionales estomatólogos, y aún falta la contribución de otras profesiones para una mejor visión social de la salud. | Scielo |
| 16 | Remuzgo Huamán M.; Remuzgo Huamán SE. 2022 | Perú | Original | Describir la gestión de PSB según gestores y operadores. | Cambiar los paradigmas de atención netamente asistencial, pues la SB exige más allá del quehacer profesional del odontólogo. | Scielo |
| 17 | Martignon S.; Giuseppe Roncalli A.; Alvarez E.; Aránguiz V.; Feldens CA.; Rabelo Buzalaf MA. 2021 | Brasil | Revisión | Identificar los factores de riesgo de CD y práctica clínica para desarrollar estrategias preventivas efectivas. | La identificación de factores de riesgo para la CD debe ser base de acciones multi estrategias para las distintas comunidades latinoamericanas. | PubMed |
| 18 | Melgar Concha, Ximena; Azañedo, Diego; Neves Hugo, Fernando. 2024 | Perú | Original | Explorar la asociación entre los programas de crecimiento y desarrollo (CRED) y la SB. | Es crucial impulsar una mayor asistencia a CRED, que comprende programas de SB con un enfoque equitativo a nivel nacional. | Web of Science |
| 19 | Quispe Rojas Christian Arturo; Huiman Yerrén, Ramón 2022 | Perú | Revisión | Analizar la implementación de PSB y el interés de los políticos y directivos. | Las PSB carecen de impacto. Es imperioso producir políticas de prevención de enfermedades no trasmisibles. | Ciencia Latina |
| 20 | Villegas, Jimena 2024 | Chile | Revisión | Analizar el plan gratuito de SB infantil en Chile | Beneficia a unos 400.000 niños, promueve hábitos de higiene, alimentación y prevención de caries en niños (2-5 años). | Proquest |
| 21 | Yamamoto, Takafumia, bSend mail to Yamamoto T.; Kiuchi, S.; Ishimaru, M.; Fukuda, H.; Yokoyama, T. 2024 | Japón | Original | Describir el programa de salud pública a nivel de prefectura | Comprende enjuague bucal con fluoruro en las escuelas, políticas de subsidio de gastos médicos y dentales. | Scopus |
| 22 | Zheng FM, Yan IG, Sun IG, Duangthip D, Lo ECM, Chu CH. Early C. 2024 | Hong Kong | Revisión | Analizar la relación entre la caries infantil, desarrollo económico y programas de SB. | La mejora de la educación, las condiciones de vida y los programas de salud bucodental han disminuido la caries infantil. | Scopus |
Nota: Los datos fueron tomados de las revistas analizadas, fuente: elaboración propia.
DISCUSIÓN
La PSB en Latinoamérica enfrenta desafíos, aun se observan la alta prevalencia de la caries dental, estas estadísticas reflejan que el 43% de niños de 1 a 9 años tiene caries en dientes temporales y 31.5% de niños mayores a 5 años, tienen caries en dientes permanentes 39, asimismo a nivel mundial la OMS informa que aproximadamente el 50% (4,000 millones aproximadamente) de la población mundial tiene enfermedades bucodentales, 31% (2,500 millones en promedio) tiene caries 1, esto es tomando como referencia una población mundial de 8,000 millones de habitantes.
Los desafíos se hallan en las desigualdades de atención de SB, poco acceso a servicios dentales, prevalencia de enfermedades bucales y desconocimiento de hábitos de higiene, no se percibe la importancia de ello 31 lo que se evidencia en países como Chile donde existe una alta de pérdidas de dientes en adultos, solo un 30.6% conserva su dentadura 32, en Colombia falta una visión integral de la PSB, en el Perú en los últimos años se elevaron las tasas de caries, enfermedades periodontales y edentulismo en personas mayores 33,34, y la falta de profesionales odontólogos capacitados ante un entorno físico desfavorable con bajas remuneraciones 37, por otro lado, en los países de otros continentes se evidencia que los problemas son mayormente conductuales o de hábitos, como ocurre en China en que los estudiantes tienen información pero no asisten a los servicios dentales y consumen productos muy azucarados. En ese sentido, en Latinoamérica los factores son la falta de información y voluntad política para desarrollar programas de ED, lo que no ocurre en los países de otros continentes donde la razón es conductual 9.
Las propuestas en latinoamericana aún están en implementación y ejecución, como en Chile 40, en Colombia y México, la PSB se está enfocando en poblaciones vulnerables, presentando programas como parte de la Política Nacional de desarrollo 41, también se ha unido Colombia con Chile y Brasil a fin de plantear propósitos con objetivos comunes entre odontólogos y médicos en favor de poblaciones vulnerables 2. En países de los otros continentes se hallan en ejecución programas de SB como en Francia uniendo objetivos entre profesionales afines 12, Irlanda con el programa Smile Agus Sláinte13, Reino Unido y su programa de vigilancia 14, Países bajos con la aplicación de PSB basados en evidencias 15, en Uganda y las Escuelas Saludables promovidas por la OMS, la India 23 y las atenciones especializadas en prevención de SB 24, y otros similares cuyos resultados disminuyan la alta tasa de caries y enfermedades periodontales.
CONCLUSIONES
En otras regiones, se implementan PSB que incluyen programas de ED, sin embargo, aún se evidencian problemas conductuales; en Latinoamérica, se evidencia que las PSB implementadas no contemplaron las desigualdades socioeconómicas como el acceso al servicio dental, y la importancia de la etapa preventiva y educacional.
Los desafíos que presenta la región latinoamericana, es la falta de información, carencia y poco acceso a servicios dentales, carencia de profesionales odontólogos para atender la demanda, incluir un programa de educación dental y hacer campañas de prevención a las comunidades vulnerables, y lo que se requiere es desarrollar una PSB integrada a la Política Nacional de Salud, que atienda las necesidades de la comunidad vulnerable.
Las propuestas aún no se ejecutan totalmente, se hicieron intentos de programas de prevención bucal pero que no pudieron continuar por la falta de recursos financieros, por lo que es necesario que la PSB sea considerada dentro de los determinantes de la salud a nivel nacional, y de esta manera trabajar en conjunto con otros profesionales de salud para brindar una salud integral.











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