Introducción

El liderazgo transformacional tiene como propósito inspirar a los empleados a ir más allá cambiando sus prioridades y valores (^{Mdletshe & Nzimakwe, 2023}). De esta manera, para lograr una fuerza laboral dedicada y satisfecha, los líderes transformacionales empoderan a los miembros de su personal de forma individual e influyen y motivan a sus equipos para que se comprometan con una visión común y objetivos compartidos. En el entorno de la salud, este liderazgo se asocia con prácticas que fortalecen la motivación y el sentido de pertenencia de los trabajadores hacia su institución de trabajo (^{Moreno et al., 2023}).

En la actualidad, los profesionales de enfermería representan más del 56% del personal sanitario en Latinoamérica, desempeñando un papel fundamental en cada uno de los ámbitos del sistema de salud (^{De Bortoli et al., 2024}). En este sentido, una buena gestión de enfermería resulta esencial para el desarrollo de estos especialistas, permitiendo un mejor desempeño del talento humano y garantizando servicios de salud con altos estándares de calidad (^{Armas & Montaluiza, 2025}). Por el contrario, un liderazgo ineficaz resulta en la reducción del desempeño de los profesionales de salud hasta en un 50%, generando un aumento del 48% en la rotación de personal. Así, resulta evidente que un liderazgo transformacional adecuado aporta de forma notable al desarrollo organizacional y a su cultura, promoviendo un ambiente positivo y un mejor desempeño entre los colaboradores de la salud (^{Grijalva, 2025}).

No obstante, la escasez de recursos humanos es un problema vigente al que se enfrentan los líderes de enfermería en el ámbito sanitario, puesto que, la persona que recibe los cuidados es un individuo que necesita una intervención rápida para preservar su bienestar general, esto se considera una cuestión prioritaria en las instituciones sanitarias (^{Ramos et al., 2024}). Asimismo, está situación afecta directamente la seguridad de los pacientes, la satisfacción del profesional y la calidad del tratamiento, lo que subraya la urgente necesidad de reconsiderar modelos de dirección que reconozcan a la enfermería como un aspecto crucial de la administración hospitalaria (^{Reyes et al., 2025}).

Diversos estudios han puesto en evidencia este problema a nivel de Latinoamérica. En México, por ejemplo, se han identificado diferentes factores que afectan negativamente al liderazgo transformacional, entre ellos, el cansancio profesional, deterioro del bienestar de los enfermeros y el desgaste emocional de forma general (^{García et al., 2022}). Así también, en países como Chile, Brasil y Colombia este tipo de liderazgo se desarrolla en menor medida, lo que incrementa la presencia de dificultades en cuestión del compromiso para desarrollar una adecuada atención (^{Valbuena et al., 2022}).

De manera similar, un estudio realizado en Buenos Aires (Argentina), evidencia que el liderazgo transformacional se encuentra presente y valorado por los profesionales de enfermería, así pues, se asocia con la comunicación fluida y reconocimiento profesional, favoreciendo en su desarrollo profesional y personal (^{Cabrera, 2022}). De forma semejante, un estudio en Ecuador identificó que el liderazgo transformacional promueve un involucramiento activo, el crecimiento de habilidades blandas y una mejor atención; sin embargo, solo el 50% del personal se siente motivado por sus líderes debido a la escasa atención que se le otorga al tema (^{Vargas et al., 2025}).

Aunque el liderazgo transformacional impacta significativamente en cada uno de los ámbitos de la existencia humana, su influencia resulta determinante en las instituciones sanitarias, donde incide directamente en el desempeño del personal, en acciones de formación y en el nivel de excelencia en los servicios de la salud (^{Bedriñana & Saavedra, 2023}). En el contexto nacional, es bien sabido que el sistema sanitario presenta deficiencias no solo estructurales, sino también en relación con el personal sanitario, tales como la sobrecarga laboral, insuficiencia de medios disponibles y problemas de comunicación interna. Esta situación pone énfasis a la importancia de la gestión de enfermería basada en el liderazgo transformacional, debido a su contribución para fortalecer la motivación del personal (^{Hauth et al., 2023}).

A nivel regional, la crisis sanitaria por COVID-19 evidenció la relevancia de un liderazgo transformador entre los trabajadores sanitarios, especialmente en zonas como Lambayeque, una de las más afectadas. Debido a la falta de planificación, los profesionales de salud se vieron en la necesidad de adaptarse rápidamente, reorganizando los procedimientos de tratamiento y la infraestructura para hacer frente a la situación (Gonzáles et al., 2023). En la actualidad, existe poca información en la literatura sobre el liderazgo transformacional entre los profesionales de enfermería en Lambayeque; reflejando una escasa atención en temas de investigación sobre esta temática.

En el ámbito institucional del sector salud, la falta de liderazgo transformacional representa un gran desafío para gestionar de forma eficiente al personal de salud, demostrando un sistema sanitario precario. Esta situación afecta directamente el compromiso, productividad y desempeño eficiente de las funciones del personal de enfermería. A su vez, estos desafíos impactan de forma negativa en el nivel de atención brindado a los usuarios, perturbando la seguridad del paciente y su rápida recuperación. En consecuencia, un carente ejercicio de liderazgo transformacional no solo limita el desempeño institucional, sino también profundiza en las deficiencias estructurales del sistema de salud, el cual enfrenta carencias en recursos, infraestructura y gobernanza.

Ante lo mencionado anteriormente, se puede evidenciar que el liderazgo transformacional en la gestión de enfermería constituye una estrategia clave para fortalecer la administración de los servicios de salud. En tal sentido, esta revisión formula como problema de estudio ¿Cómo contribuye el liderazgo transformacional en la mejora de la gestión de enfermería en el contexto latinoamericano?, con base en la compilación y análisis de la literatura científica que se centra en analizar las experiencias y enfoques en diferentes sistemas de salud.

Así pues, la investigación se justifica de forma práctica, ya que esta estrategia fomenta una gestión más eficaz e inspiradora, centrada en la calidad de la atención, lo que afecta de manera directa en el rendimiento del equipo de enfermería y en la mejora de los servicios ofrecidos. Socialmente, se centra en fomentar lugares de trabajo más inclusivos y participativos, dedicados al bienestar de todos, su adopción contribuye a mejorar socialmente los sistemas de salud. Esto es especialmente importante en situaciones caracterizadas por las desigualdades, ante la limitación de recursos y el alto requerimiento asistencial; así pues, este estudio bibliográfico tiene como propósito ofrecer pruebas de la eficacia del liderazgo transformacional como medio para lograr modificaciones en el modelo de gestión de la enfermería en Latinoamérica.

Por tanto, el presente artículo busca describir la actuación del liderazgo transformacional como estrategia de mejora en la gestión de enfermería en el contexto latinoamericano. Asimismo, conocer la relevancia del liderazgo transformacional en el desempeño profesional enfermero; evaluar la intervención del liderazgo transformacional en el entorno social enfermero y reconocer el rol del liderazgo transformacional en el desarrollo profesional y personal enfermero.

A nivel internacional, diferentes autores han desarrollado investigaciones que han profundizado en el estudio de la variable, entre ellos se tiene a ^{Sangronis et al., (2024)} quienes evaluaron el liderazgo del especialista de enfermería en la dirección de los servicios de la salud estatal en un hospital de Venezuela. Se evidenció que el 59% del personal evaluado indicó que los líderes de la institución casi nunca promueven actitudes positivas y el 49% manifestó que estos directivos no proporcionan ideas para el mejor desempeño. En consecuencia, se muestra la falta de práctica de liderazgo transformacional en el personal de trabajo.

Del mismo modo, ^{Cabana et al., (2024)} examinaron el liderazgo en profesionales del sector salud en tiempo de COVID-19 en dos hospitales estatales pertenecientes a Coquimbo en Chile. Los investigadores encontraron que el liderazgo transformacional contribuye de forma efectiva con la comunicación y el empoderamiento en equipo creando un ambiente de creatividad, bienestar y eficiencia profesional. Ante esto, destacaron la importancia de impulsar el liderazgo transformacional en el sector de atención médica, a favor de contextos desafiantes con mayor eficiencia, seguridad y flexibilidad.

Así también, ^{Bracamonte & González (2022)} estudiaron el tipo de liderazgo en superiores de diferentes unidades de enfermería en un hospital de Argentina. Estos autores, encontraron que un 49.3% de estos líderes practican un liderazgo transformacional eficaz, lo que se tradujo en una tasa de satisfacción laboral en un 83.6%. Por lo tanto, el liderazgo transformacional es común entre este tipo de líderes, resaltando la necesidad de evaluar a detalles factores como la comunicación y el clima laboral, para promover el bienestar del personal.

A nivel nacional, ^{Beraún & Castillo (2024)} examinaron los efectos de liderazgo transformacional en profesionales sanitarios de una entidad prestadora de salud en Lima. Los investigadores determinaron que este estilo de liderazgo fomenta el trabajo en equipo y la cohesión, y que los líderes que motivan y apoyan de forma eficaz a sus subordinados para que cumplan con sus responsabilidades gozan de mayor aceptación. Por lo tanto, el liderazgo contribuye positivamente en el compromiso laboral del profesional de la salud.

De igual manera, ^{Julián et al., (2023)} analizaron los modelos de liderazgo en los especialistas de salud que laboran en diferentes entidades sanitarias de Trujillo. Evidenciaron que el liderazgo transformacional se encuentra presente en ambos sectores; en el ámbito público se localizó en un 6.3, 25 y 68.7% para los niveles bajo, medio y alto; mientras que en el ámbito privado se evidenció en un 11.5, 28.2 y 60.3% para los niveles bajo, medio y alto, respectivamente. En general, el liderazgo transformacional motiva y promueve el desarrollo personal del líder y los miembros de una entidad sanitaria.

En cuanto al soporte teórico, destaca Bass con su teoría de Liderazgo Transformacional, citado por ^{Quiñones & Espíritu (2023)} afirmando que este tipo de liderazgo inspira a otros a superar sus propias expectativas, cambiando a instituciones, grupos y sociedades. Por lo tanto, un líder eficaz puede influir en las actitudes y acciones de sus seguidores de dos maneras: en primer lugar, creando y transmitiendo claramente normas y conductas aceptables; y, en segundo lugar, a través de un proceso implícito de aprendizaje social en el que los seguidores observan y emulan las acciones de su guía (^{Vizcaíno & Yanez, 2024}).

Por su parte, ^{Herrera & Lagunas (2023)}, mencionan que el liderazgo transformacional se define como la motivación realizada por el líder hacia los miembros del personal para proponer nuevas ideas y formas de ampliar y mejorar la trayectoria de la institución hacia el éxito futuro. Desde un enfoque laboral, este tipo de liderazgo presta una atención personalizada a cada profesional de salud, brindando apoyo, orientación y capacitación (^{Kumar et al., 2022}). Por lo tanto, según ^{Da Silva & Cavalcante (2024)}, los líderes transformacionales comparten la visión de la institución e inspiran a su equipo para que se esfuercen por alcanzar metas importantes que trasciendan sus intereses y capacidades personales.

Dentro del liderazgo transformacional destaca su clasificación en 4 enfoques: influencia idealizada, motivación inspiradora, estímulo intelectual y la consideración individual. En particular, la influencia idealizada, según ^{Chunhui et al., (2024)}, tiene como fin motivar a sus seguidores y proporcionarles tanto atención individualizada como estímulo intelectual, por lo que los líderes muestran una serie de cualidades carismáticas; por tanto, este tipo de acciones de liderazgo apoyan a los seguidores en sus esfuerzos por alcanzar su máximo potencial y rendir al máximo. Por otro lado, el efecto idealizado del liderazgo transformacional, de acuerdo a (^{Valdivieso & Cañar, 2025}), demuestran cómo el encanto de un líder y su relación sincera con sus seguidores pueden ser un factor importante en el crecimiento de un equipo, tanto a nivel personal como profesional.

En cuanto a motivación inspiradora, se entiende como la habilidad del líder para transmitir una visión inspiradora y motivadora a sus seguidores. Es por ello que, los líderes inspiradores motivan a las personas a luchar por la excelencia, transmiten esperanza en el futuro y dan sentido al trabajo que se está realizando (^{Rada et al., 2024}). Por tanto, si se quiere motivar a los seguidores a actuar, es necesario que tengan un claro sentido de propósito; siendo fundamental que este componente del liderazgo esté respaldado por habilidades de comunicación que permitan al líder expresar su visión de manera clara y autoritaria (^{Mendoza et al., 2025}).

Referente al estímulo intelectual, muestra que el líder transformacional ayuda a sus seguidores a cuestionar sus propias creencias y a aprender a encontrar soluciones más originales, empoderándolos para que utilicen sus propias capacidades intelectuales a la hora de dar respuesta a los problemas de la organización (^{Pareja et al., 2022}). En la medida en que inspiran a los miembros de su equipo a ser inventivos y creativos, los líderes transformacionales son intelectuales. Esta característica también les permite corregir los errores individuales, alentar la reevaluación de los problemas, abordar las dificultades y evitar las críticas públicas (^{Zamarripa et al., 2022}).

Con respecto a la consideración individual, el líder cuenta con excelentes habilidades de comunicación y escucha activamente, así pues, da oportunidades y plantea retos a las personas, al tiempo que muestra compasión y comprensión (^{Morales et al., 2023}). Además de delegar, orientar, asesorar y proporcionar retroalimentación para el crecimiento personal de los profesionales, el líder transformacional ofrece un diagnóstico personalizado de las necesidades y talentos de cada uno de ellos. Ante esto, ^{Canal et al., (2023)}, mencionan que sus esfuerzos no se centran únicamente en aumentar el rendimiento, sino que los seguidores asumen una mayor responsabilidad por su propio crecimiento personal, lo cual forma parte del trabajo en sí.

A partir de este contexto, dada la escasez del personal de enfermería en Latinoamérica y el bajo reconocimiento social de la profesión, resulta esencial que los enfermeros asuman un rol más activo y proactivo en la formulación de políticas de salud estatal (^{Velásquez, 2022}). En el plano normativo, las leyes de enfermería establecen obligaciones, derechos y competencias de estos profesionales (^{Andrade et al., 2023}). A nivel internacional, la falta de armonización entre dichas normativas genera disparidades jurídicas que afectan la libre circulación del personal de enfermería entre los países del MERCOSUR, como Argentina, Brasil, Paraguay y Uruguay (^{Ruffinelli & Hermosilla, 2023}). En lo que respecta a Brasil, la falta de una normativa clara no garantiza la seguridad del paciente, ni mejora su autonomía ni calidad de la atención; además, esto pone en manifiesto la urgencia de contar con una legislación que responda a los retos del sistema sanitario brasileño (^{Dos Santos et al., 2023}).

En el sistema sanitario peruano, el limitado acceso y la deficiente atención al paciente representa un grave problema. Dicha situación se ve perjudicada por la escasez de recursos, la insuficiente capacitación y malas condiciones laborales. Por consiguiente, las políticas actuales no logran satisfacer las necesidades reales ni de la población ni de los profesionales de la salud, lo que conlleva a una atención deficiente y poco segura.

Si bien existen leyes que enmarcan el acceso a servicios gratuitos y la formación correcta del profesional de enfermería, en la práctica aún persisten limitaciones en la implementación de dichas normativas, generando brechas en la calidad de la atención y el desarrollo de competencias esenciales para responder ante las necesidades de la población (^{Buendia et al., 2022}).

Métodos

El presente artículo se caracterizó como una revisión de literatura, lo que permitió una perspectiva analítica de la información, por lo que, el enfoque fue cualitativo, no experimental y de alcance descriptivo, posibilitando responder a los objetivos establecidos.

Del mismo modo, la población de estudio estuvo integrada por 7 bases de datos: SciELO, Redalyc, Dialnet, Scopus, Proquest, Science Direct y Pubmed. Para la búsqueda de información se establecieron criterios de inclusión, que consideraron publicaciones entre 2022 - 2025, en idioma inglés o español, de acceso libre, alineadas a los objetivos y asociados con el tema. En cuanto a los criterios de exclusión, se descartaron artículos que no pertenecieron a las bases de datos seleccionadas o que no cumplieran con los criterios establecidos. Finalmente, se obtuvo durante todo el proceso de búsqueda un total de 50 artículos que cumplieron con las condiciones necesarias dentro del contexto de estudio.

La técnica que se empleó fue la revisión bibliográfica y, como instrumento la ficha de registró, la cual se desarrolló en una hoja Excel con la finalidad de organizar los artículos encontrados. El proceso de análisis se realizó mediante una revisión exhaustiva de cada una de las bases de datos, revisando el resumen y contenido de cada artículo. Asimismo, durante este proceso se respetaron los principios éticos, garantizando la adecuada autoría de los trabajos citados a través del uso correcto de las normas Apa séptima edición, además de usar de forma responsable la información.

Procedimiento

Seguidamente, se presenta la distribución de los artículos según base de datos y año de publicación (Ver Tabla 1).

Para la elección de los 50 artículos, se desarrolló un proceso que consistió en utilizar un motor de búsqueda y filtros para identificar los artículos más relevantes. Este proceso se detalla en la Tabla 2.

Se desarrolló una matriz de los artículos más relevantes mostrados en la Tabla 3, detallando el aporte y la contextualización de cada autor citado.

Discusión

Con base a esta revisión se puede describir que, en los hospitales Latinoamericanos el liderazgo transformacional ha resultado ser una eficaz estrategia para mejorar la gestión de enfermería, ya que impulsa un mejor desempeño institucional, procesos de reorganización, toma de decisiones estratégicas, mejor seguridad laboral, eficiencia hospitalaria e identidad profesional del personal de enfermería.

Estos hallazgos se encuentran en sintonía con lo estudiado por Gonzáles et al., (2023) quienes determinaron que la reorganización de los profesionales de enfermería es la mejor opción para dar una atención de calidad a los pacientes. Así también, ^{Awinja (2025)} manifiesta que este tipo de liderazgo es fundamental para superar desafíos en la gestión de enfermería. Del mismo modo, ^{Cabana et al., (2024)} indican que el liderazgo transformacional aplicado al sector sanitario conlleva a una mayor eficiencia hospitalaria y del profesional, así también, a una buena seguridad laboral.

Así pues, el liderazgo transformacional tiene relevancia con el mejoramiento del desempeño del personal de enfermería. Por ello, los líderes que aplican este tipo de liderazgo logran incrementar el compromiso laboral de su equipo, así también, los incitan a superarse profesionalmente y logran incrementar el rendimiento de sus actividades organizacionales y asistenciales.

Estos resultados concuerdan con ^{Bedriñana & Saavedra (2023)}, quienes aseguran que el liderazgo transformacional contribuye directamente con el desempeño del personal de enfermería. Así pues, ^{Armas & Montaluiza (2025)} sostienen que un buen desempeño profesional garantiza servicios de salud con altos estándares de calidad. También, ^{Grijalva (2025)} afirma que un buen rendimiento de este personal de salud evita que sean rotados y cumplan eficazmente con el trabajo que les sea asignado. Ante ello, ^{Beraún & Castillo (2024)} manifiestan que los líderes que motivan y apoyan de forma eficaz a sus subordinados para que cumplan con sus responsabilidades suelen gozar de mayor aceptación; por lo tanto, este tipo de liderazgo tiene un efecto positivo en el desempeño profesional del enfermero.

Del mismo modo, el liderazgo transformacional mejora notablemente el entorno social de los profesionales de enfermería, puesto que, este tipo de liderazgo se encuentra asociado a una mejor percepción del clima laboral, menor riesgo psicosocial y relaciones laborales más saludables. Esto genera un incremento de satisfacción del equipo y bienestar emocional del personal que son puntos muy importantes para la unidad e integración del grupo de trabajo.

Estos resultados se encuentran en similitud con ^{Bracamonte & González (2022)}, quienes sostienen que poner en práctica el liderazgo transformacional conlleva a tener un buen clima laboral en el lugar de trabajo. En tal sentido, ^{Reyes et al., (2025)} y ^{Kazin et al., (2023)} afirman que un líder transformacional puede influir en el entorno social del personal de enfermería, fomentando la motivación, recompensando el buen desempeño y promoviendo el trabajo en equipo, por lo tanto, una mayor satisfacción laboral implica una adecuada atención del personal hacia los pacientes. Por ello, ^{Cabana et al., (2024)} indica que este tipo de liderazgo contribuye de forma efectiva con la comunicación y el empoderamiento en equipo creando un ambiente de creatividad, bienestar y eficiencia profesional.

De forma similar, el liderazgo transformacional impulsa en gran medida al crecimiento personal como profesional del equipo de enfermería. Este tipo de liderazgo fomenta resiliencia, dedicación, motivación y aprendizaje de nuevas habilidades; además de proporcionar orientación, los líderes transformacionales motivan a sus colegas para que alcancen su máximo potencial.

Estos hallazgos se asocian con lo obtenido por ^{Moreno et al., (2023)} quienes determinaron que en el ámbito sanitario el liderazgo transformacional se relaciona con prácticas que fortalecen la motivación y el sentido de pertenencia de los trabajadores hacia su institución de trabajo. Así también, ^{Hauth et al., (2023)} afirma que este tipo de liderazgo es buena base para una adecuada gestión en enfermería debido a su contribución para fortalecer la motivación del personal.

Ante ello, ^{Rada et al., (2024)} manifiesta que un líder transformacional tiene la capacidad de comunicar su visión de forma atractiva y motivadora. En ese sentido, un líder debe motivar, delegar, orientar, asesorar y proporcionar retroalimentación para el crecimiento personal de los profesionales, por eso, ^{Canal et al., (2023)} mencionan que los esfuerzos de un guía no solo se centran únicamente en aumentar el rendimiento, sino que los seguidores asuman una mayor responsabilidad por su propio crecimiento personal, lo cual forma parte del trabajo en sí.

Conclusiones

En América Latina, el liderazgo transformacional es una estrategia crucial para mejorar la gestión de la enfermería. Su aplicación permite mejorar los procedimientos organizativos, consolidar equipos productivos y generar soluciones más eficaces ante circunstancias difíciles, como por ejemplo la pandemia del COVID-19. Además, fomentar el cumplimiento de las tareas con mayor eficiencia, dedicación e independencia, contribuye de manera sustancial al desempeño profesional del personal de enfermería.

Así también, el liderazgo transformacional favorece el entorno social, ya que fomenta el desarrollo de relaciones profesionales sólidas, mejora la comunicación en equipo y crea una sensación de bienestar y pertenencia. Del mismo modo, este tipo de liderazgo es esencial para el desarrollo general de los profesionales de enfermería, ya que favorece tanto su desarrollo profesional como personal.

Los líderes transformacionales inspiran al personal a alcanzar los objetivos individuales y grupales, proporcionándoles ánimo, apoyo y oportunidades para un crecimiento continuo. Por lo tanto, se deben desarrollar políticas que motiven a los líderes transformacionales a participar en el desarrollo de su equipo y ofrecer a los pacientes de todas las instituciones sanitarias una atención de primera calidad.