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Núcleo
versión impresa ISSN 0798-9784

 

Tabla de contenido
Núcleo v.23 n.28 Caracas dic. 2011

 Artículos
  
 ·  La respuesta de aprendices al uso de múltiples modos de presentación de contenido en ambientes hipertextuales
Arancibia Aguilera, María Cristina

  
 ·  La traducción de la estructura del discurso y el posicionamiento del traductor
Azcárate Hidalgo, Wilmer

  
 ·  Funciones discursivas de la evaluación negativa en informes de arbitraje de artículos de investigación
Bolívar, Adriana

  
 ·  Enseñanza de las competencias cinésica y prosémica a estudiantes de lenguas extranjeras
Bruni, Antonio

  
 ·  Las olas venían demasiadas altas: los usos de demasiado en el habla de caracas
Guirado, Krístel; Jiménez, Jhoana

  
 ·  La enseñanza del acto de habla de los cumplidos a estudiantes de inglés como lengua extranjera
Lopera, Sergio Alonso

  
 ·  Perfil del estudiante y motivación en el aprendizaje del italiano como lengua extranjera
Pascale, Giovanna; Marchi, Giancarla

  
 ·  Aproximación pragmalingüística a tres hitos difíciles del sistema verbal en la enseñanza del español como lengua extranjera
Toledo Vega, Gloria; Toledo Azócar, Sonia

  
 ·  Efectos de la distancia tipológica entre las lenguas y del número de lenguas conocidas en la adquisición de la sintaxis del español como lengua extranjera
Villanueva, Ana María

  
 Literatura
  
 ·  La ironía en la poesía de Leonardo Padrón
Villegas Zerlín, Solveig

  
 Notas
  
 ·  El traductor frente a las normas de la legua Española
Zorrilla, Alicia María

        · texto en Español