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Núcleo
versão impressa ISSN 0798-9784

 

Sumário
Núcleo v.23 n.28 Caracas dez. 2011

 Artículos
  
 ·  A resposta de aprendizes ao uso de múltiplos modos de apresentação de conteúdo em ambientes hipertextuais
Arancibia Aguilera, María Cristina

  
 ·  A tradução da estrutura do discurso e a posição do tradutor
Azcárate Hidalgo, Wilmer

  
 ·  Funções discursivas da avaliação negativa em relatórios de arbitragem de artigos de pesquisa em educação
Bolívar, Adriana

  
 ·  Ensino das competências quinésica e proxémica para estudantes de línguas estrangeiras
Bruni, Antonio

  
 ·  As ondas vinham demasiadas altas: os usos de demasiado na fala de Caracas
Guirado, Krístel; Jiménez, Jhoana

  
 ·  O ensino do ato da fala de cortesias para estudantes de inglês como língua estrangeira
Lopera, Sergio Alonso

  
 ·  Perfil do estudante e motivação na aprendizagem do italiano como língua estrangeira
Pascale, Giovanna; Marchi, Giancarla

  
 ·  Aproximação pragmalinguística a três estruturas difíceis do sistema verbal no ensino do espanhol como língua estrangeira
Toledo Vega, Gloria; Toledo Azócar, Sonia

  
 ·  Efeitos da distância tipológica entre as línguas e do número de línguas conhecidas na aquisição da sintaxe do espanhol como língua estrangeira
Villanueva, Ana María

  
 Literatura
  
 ·  A ironia na poesia de Leonardo Padrón
Villegas Zerlín, Solveig

  
 Notas
  
 ·  El traductor frente a las normas de la legua Española
Zorrilla, Alicia María

        · texto em Espanhol