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Revista de Pedagogía
versão impressa ISSN 0798-9792

 

Revista de Pedagogía

Sumário
Rev. Ped v.23 n.67 Caracas maio 2002

 Presentación
  
 
        · texto em Espanhol
  
 Artículos de Investigación
  
 ·  Aprendizaje cooperativo en estrategias de comprensión de la lectura: Experiencia en un curso introductorio de Ingeniería
Zerpa, Carlos Enrique

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 ·  Relación entre el desempeño en la lectura y la escritura de los estudiantes venezolanos
Morles, Armando; Arteaga, Marlene; Bustamante, Sonia; García, Mayra

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 ·  Prototipos de la interacción pedagógica
Casado G, Elisa

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 Foro Pedagógico
  
 ·  Dimensiones de la profesión de orientación: implicaciones para su formación académica
Vera, Jorge Davy

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 ·  La Validez y la Confiabilidad en la Evaluación del Aprendizaje desde la Perspectiva Hermenéutica
García, Sergio

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 ·  La Escritura: Modelos Explicativos e Implicaciones Didácticas
Díaz Blanca, Lourdes

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 ·  Escuela nueva en Argentina y Brasil: retrospectiva de un ideario pedagógico en la formación docente
Jafella, Sara A

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