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Investigación y Postgrado
versión impresa ISSN 1316-0087

 

Tabla de contenido
Investigación y Postgrado v.24 n.2 Caracas ago. 2009

 Editorial
  
 
        · texto en Español
  
 Artículos Originales
  
 ·  Un encuentro con la matemágica apoyada en dados
Martínez, Oswaldo

  
 ·  Aproximación a los factores que inciden en la disminución de la matrícula estudiantil en la mención informática del colegio universitario de administración y mercadeo cuam-caracas
Peñaloza, Augusto

  
 ·  Modelos de estudio de la interacción didáctica en la sala de clase
Villalta Páucar, Marco Antonio; Martinic Valencia, Sergio

  
 ·  Competencias y transposición didáctica: Binomio para un efectivo perfeccionamiento en matemática
Díaz Quezada, Verónica; Poblete Letelier, Álvaro

  
 ·  Hannah Arendt: Crisis de la autoridad y crisis en la educación
Sanabria, Ángel

  
 ·  La formación: Otros lenguajes, nuevos desafíos ¿es posible imaginarla más allá del curriculum?
Guzmán de Moya, Elsa

  
 ·  Educación y ciencias naturales en el contexto planetario: Retos para las instituciones de formación docente
Briceño Soto, José Manuel

  
 ·  Hermenéutica: La roca que rompe el espejo
Ruedas Marrero, Martha; Ríos Cabrera, María Magdalena; Nieves, Freddy

  
 ·  Reglamentos de las organizaciones deportivas nacionales: Un estudio comparativo
López de D’Amico, Rosa