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Episteme Koinonía. Revista Electrónica de Ciencias de la Educación, Humanidades, Artes y Bellas Artes
versão On-line ISSN 2665-0282

 

Sumário
Episteme Koinonía vol.5 no.9 Santa Ana de Coro jun. 2022

 Editorial
  
 ·  Educación Virtual en escenarios post pandemia
Piña Ferrer, Lenys

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 De investigação
  
 ·  The Use of The Celta Frameworks to foster speaking skills in the English language classroom
Chiriboga-Gárate, Verónica Vanessa; Vega-Auquilla, Melita Vanessa

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 ·  The use of gammification in the english language classroom to increase vocabulary in beginners (a1 level)
León-Flores, Clara Lucia; Vega-Auquilla, Melita Vanessa

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 ·  Improving EFL students’ speaking skill through academic oral expression tasks at the high school level
Valdivieso-Arcos, Gabriela Soraya; Argudo-Serrano, Juanita Catalina

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 ·  Speech enhancement through information gap filling technique
Serrano-Bersosa, Joselito Francisco; Guamán-Luna, Martha Magdalena

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 ·  Storytelling to Improve Speaking Skills
Siavichay-Márquez, Ana Cecilia; Guamán-Luna, Martha Magdalena

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 ·  Pedagogical transformational leadership for Ecuadorian education
Avellan-Santana, Luis Alberto; Salvatierra-Carranza, Maria Arasely; Vera-Santana, Ana-del-Rocío; García-Vera, Frecia Maribel

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