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Actualizado enAgosto 09, 2024
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Publicación deGrupo Docentes 2.0 C.A.
versión On-line ISSN 2665-0266

Misión

Revista Tecnológica-Educativa Docentes 2.0 (RTED) es una revista de acceso abierto y revisada por pares que tiene como objetivo elevar el perfil de la investigación tecnológico-educativo-científico a nivel internacional. RTED tiene como misión que la investigación esté disponible gratuitamente con acceso abierto inmediato, del contenido al público a nivel internacional, lo cual, garantiza un intercambio global del conocimiento a nivel mundial, lo cual, fomenta las buenas prácticas, desarrollo de nuevas políticas y el avance de las comunidades científicas.

 

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