Resumen

SAONA-ELMAN, Escobal  y  DURAN-LLARO, Kony Luby. Fortalecimiento de la identidad cultural en escuelas rurales. Koinonía [online]. 2023, vol.8, suppl.2, pp.288-306.  Epub 19-Jul-2024. ISSN 2542-3088.  https://doi.org/10.35381/r.k.v8i2.2877.

La presente investigación tuvo como finalidad describir el fortalecimiento de la identidad cultural a través del análisis de un conjunto de estrategias didácticas. Para la metodología, se usó el método documental y la técnica del análisis bibliográfico y como instrumentos, se emplearon las fichas bibliográficas y de resumen. Los resultados demostraron que el fortalecimiento de la identidad cultural en escuelas rurales requiere un enfoque integral y adaptado a las necesidades y contextos específicos de esas comunidades. Por consiguiente, se concluye que la identidad cultural en las escuelas rurales es de vital importancia para desarrollar factores como: la autoestima y el sentido de pertenencia, la preservación de la cultura local, la conexión con el entorno, el desarrollo de habilidades interculturales y la valorización de la diversidad cultural.

Palabras clave : Identidad; cultura; costumbres; valores; creencias.

        · resumen en Inglés     · texto en Español     · Español ( pdf )